左栏的描述 | 备选物质或人物 |
(1)借用“原子”概念提出了原子学说 | A.二氧化硫 |
(2)精确测定了铟和锑的相对原子质量 | B.弗来明 |
(3)是常见的调味品,可来自广阔的海洋 | C.氦气 |
(4)能使高锰酸钾溶液褪色,是大气的主要污染物之一 | D.道尔顿 |
(5)青霉素的发现者 | E.食盐 |
(6)能让气球飞起来,却不能燃烧 | F.张青莲 |
九年级化学填空题中等难度题
左栏的描述 | 备选物质或人物 |
(1)借用“原子”概念提出了原子学说 | A.二氧化硫 |
(2)精确测定了铟和锑的相对原子质量 | B.弗来明 |
(3)是常见的调味品,可来自广阔的海洋 | C.氦气 |
(4)能使高锰酸钾溶液褪色,是大气的主要污染物之一 | D.道尔顿 |
(5)青霉素的发现者 | E.食盐 |
(6)能让气球飞起来,却不能燃烧 | F.张青莲 |
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物质的描述 | 备选物质 |
(1)我能让气球飞起来,却不能燃烧 | A.盐酸 |
(2)我是常见的建筑材料,却害怕高温 | B.氢氧化钠 |
(3)我是常见的调味品,可来自广阔的海洋 | C.氦气 |
(4)我可用于清洗铁锈,是胃酸的主要成份 | D.石灰石 |
(5)我易潮解,溶于水时放热 | E.食盐 |
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(5分●物质连连看:根据左拦物质的描述.在右栏中找出对应的物质,并将其序号填在表下相应的位置。
(1) (2)________ (3)________(4)________(5)________
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根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填写在横线上
用途:A.制糖脱色; B.作气体肥料; C.治疗胃酸过多;D.金属表面除锈; E.改良酸性土壤; F.填充食品包装袋;
(1) CO2能与水在一定条件下光合作用:_____________;
(2) NaHCO3能与酸反应:_____________;
(3)活性炭具有吸附性:_____________;
(4)稀硫酸能与金属氧化物反应:_____________;
(5) N2化学性质不活泼:_____________;
(6)熟石灰呈碱性:_____________。
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化学与生活密切相关。根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填写在横线上。 用途:A 冰箱除味剂;B 高炉炼铁;C 治疗胃酸过多;D 制造人造骨骼E 生产汽车轮胎;F 填充食品包装袋
①CO具有还原性______;②NaHCO3能与酸反应______;
③活性炭具有吸附性_____;④钛合金与人体有很好的“相容性” _____;
⑤N2化学性质不活泼______;⑥合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能____________;
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根据物质性质,找出它对应的用途,并将字母序号填写在横线上。
用途:A.制糖脱色; B.高炉炼铁:C.治疗胃酸过多;
D.制造人造骨骼 E.生产汽车轮胎; F.填充食品包装袋
(1) CO具有还原性____________;(2)NaHCO3能与酸反应____________;
(3)活性炭具有吸附性____________;(4)钛合金与人体有很好的“相容性” ____________;
(5)N2化学性质不活泼___________;
(6)合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能____________;
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以下每组由三种物质组成,分析把它们放在一组的原因,然后从备选答案中找出与它们属于同一类别的物质,将它们的序号填在横线上
(1)氧化铁、五氧化二磷、氧气
A、空气 B、冰水共存物 C、海水 D、石油
(2)新鲜的空气、食盐水、天然气
A、液氧 B、四氧化三铁 C、矿泉水 D、二氧化碳
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以下每组由三种物质组成,分析把它们放在一组的原因,然后从备选答案中找出与它们属于同一类别的物质,将它们的序号填在横线上
(1)氧化铁、五氧化二磷、氧气
A、空气 B、冰水共存物 C、海水 D、石油
(2)新鲜的空气、食盐水、天然气
A、液氧 B、四氧化三铁 C、矿泉水 D、二氧化碳
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以下每组由三种物质组成,分析把它们放在一组内的理由,然后从备选答案中找出与它们同一类别的物质,将它们的序号填在编辑框上.
(1)氧化铜、五氧化二磷、水_____
A 铜 B 氧化铝 C 磷 D 空气
(2)氢气、氮气、铁_____
A 碳 B 二氧化锰 C 水 D 高锰酸钾
(3)水、二氧化碳、高锰酸钾_____
A 磷 B 硫 C 盐水 D 锰酸钾.
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