“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！”1950年带领这支斗志昂扬的军队奔赴朝鲜战场的中国人民志愿军总司令是
A.彭德怀 B.朱德
C.叶挺 D.刘伯承
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌创作的时代是（ ）
A．国民革命时期
B．抗日战争时期
C．解放战争时期
D．抗美援朝时期
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌创作的时代是（ ）
A．国民革命时期
B．抗日战争时期
C．解放战争时期
D．抗美援朝时期
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡”这首军歌所反映的历史时代是（）
A.抗日战争时期 B.解放战争时期
C.抗美援朝时期 D.对越自卫反击战
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡”这首军歌所反映的历史时代是（）
A. 抗日战争时期B.解放战争时期C.抗美援朝事情D.对越自卫反击战
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“雄赳赳,气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”这首军歌所反映的是历史时代是（ ）
A.抗日战争时期 B.解放战争时期
C.抗美援朝时期 D.对越自卫反击战
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡……”这段歌词反映的时代背景是
A．北伐战争 B．百团大战 C．抗美援朝 D．台儿庄战役
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好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”与这首战歌相关的历史事件是
A.甲午中日战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧……打败美帝野心狼！”这首歌曲出现在（ ）
A. 北伐战争时期 B. 抗日战争时期 C. 解放战争时期 D. 抗美援朝战争时期
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（歌曲中的历史）
歌曲往往是时代的反映，许多耳熟能详的歌曲不仅记载了某一时期的重大事件，而且旋律优美，打动人心。
材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”
材料二：“月儿弯弯的海港，夜色深深灯火闪亮，东方之珠整夜未眠，守着沧海桑田变幻的诺言，让海风吹拂了五千年，每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严……”
材料三：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！爱我中华！爱我中华!”
材料四：“十五的月亮，照在家乡照在边关，宁静的夜晚你也思念，我也思念，你守在婴儿的摇篮边，我巡逻在祖国的边防线，你在家乡耕耘着农田，我在边疆站岗值班……”
材料五：“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来”
阅读上述材料请回答：
（1）材料一反映的是哪一历史事件？
（2）材料二中“东方之珠”是指我国哪一地区？哪一事件使它重拾尊严？
（3）材料三中哪一基本国策使我国的民族之花绽放？
（4）材料四是一首军旅歌曲，它唱出了人民子弟兵的无私奉献精神。如今，正日夜镇守着我国的南大门人民海军拥有哪些克敌致胜的武器法宝？
（5）我国首次开放的经济特区有哪些？改革致富的代表村是哪里？
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好的歌曲，能够唱响时代的主旋律，是一定时期社会风貌的反映。
阅读下列歌词并结合所学知识回答问题。
材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡，中国好儿女齐心团结紧，抗美援朝打败美国野心狼……”
——《中国人民志愿军战歌》
（1）指挥中国人民志愿军打败美国野心狼的司令员是谁？抗美援朝取得胜利的标志是什么？
材料二：“社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高，……掀起了社会主义建设高潮，建设高潮……”
——《社会主义好》
（2）我国进入社会主义初级阶段的标志是在哪一年、什么事件？党的哪次会议第一次系统地提出了社会主义初级阶段的理论？
材料三：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……”
——《春天的故事》
（3）“一九七九年，那是一个春天”中“春天”的寓意是什么？这个“春天”的到来与哪次会议有关？
材料四：“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代（21世纪），高举旗帜开创未来……”
——《走进新时代》
（4）歌词中“当家做主站起来”“改革开放富起来”“继往开来的领路人”描绘的分别是哪三位领导人？
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