“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌创作的时代是（ ）
A．国民革命时期
B．抗日战争时期
C．解放战争时期
D．抗美援朝时期
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌创作的时代是（ ）
A．国民革命时期
B．抗日战争时期
C．解放战争时期
D．抗美援朝时期
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌创作的时代是（ ）
A．国民革命时期
B．抗日战争时期
C．解放战争时期
D．抗美援朝时期
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡”这首军歌所反映的历史时代是（）
A.抗日战争时期 B.解放战争时期
C.抗美援朝时期 D.对越自卫反击战
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡”这首军歌所反映的历史时代是（）
A. 抗日战争时期B.解放战争时期C.抗美援朝事情D.对越自卫反击战
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“雄赳赳,气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”这首军歌所反映的是历史时代是（ ）
A.抗日战争时期 B.解放战争时期
C.抗美援朝时期 D.对越自卫反击战
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡……”这段歌词反映的时代背景是
A．北伐战争 B．百团大战 C．抗美援朝 D．台儿庄战役
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好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”与这首战歌相关的历史事件是
A.甲午中日战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝
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“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧……打败美帝野心狼！”这首歌曲出现在（ ）
A. 北伐战争时期 B. 抗日战争时期 C. 解放战争时期 D. 抗美援朝战争时期
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（歌曲中的历史）
歌曲往往是时代的反映，许多耳熟能详的歌曲不仅记载了某一时期的重大事件，而且旋律优美，打动人心。
材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”
材料二：“月儿弯弯的海港，夜色深深灯火闪亮，东方之珠整夜未眠，守着沧海桑田变幻的诺言，让海风吹拂了五千年，每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严……”
材料三：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家.五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！爱我中华！爱我中华!”
材料四：“十五的月亮，照在家乡照在边关，宁静的夜晚你也思念，我也思念，你守在婴儿的摇篮边，我巡逻在祖国的边防线，你在家乡耕耘着农田，我在边疆站岗值班……”
材料五：“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来”
阅读上述材料请回答：
（1）材料一反映的是哪一历史事件？
（2）材料二中“东方之珠”是指我国哪一地区？哪一事件使它重拾尊严？
（3）材料三中哪一基本国策使我国的民族之花绽放？
（4）材料四是一首军旅歌曲，它唱出了人民子弟兵的无私奉献精神。如今，正日夜镇守着我国的南大门人民海军拥有哪些克敌致胜的武器法宝？
（5）我国首次开放的经济特区有哪些？改革致富的代表村是哪里？
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好的歌曲，能够唱响时代的主旋律，是一定时期社会风貌的反映。
阅读下列歌词并结合所学知识回答问题。
材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡，中国好儿女齐心团结紧，抗美援朝打败美国野心狼……”
——《中国人民志愿军战歌》
（1）指挥中国人民志愿军打败美国野心狼的司令员是谁？抗美援朝取得胜利的标志是什么？
材料二：“社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高，……掀起了社会主义建设高潮，建设高潮……”
——《社会主义好》
（2）我国进入社会主义初级阶段的标志是在哪一年、什么事件？党的哪次会议第一次系统地提出了社会主义初级阶段的理论？
材料三：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……”
——《春天的故事》
（3）“一九七九年，那是一个春天”中“春天”的寓意是什么？这个“春天”的到来与哪次会议有关？
材料四：“我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代（21世纪），高举旗帜开创未来……”
——《走进新时代》
（4）歌词中“当家做主站起来”“改革开放富起来”“继往开来的领路人”描绘的分别是哪三位领导人？
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