下列各句中划线的文言词语解释有错误的一项是（2分） （ ）
| A．及为相(等到)。 | B．我以日始出时去人近(距离)。 |
| C．遂以名楼（名字） | D．卒用其人（终于） |
七年级语文选择题简单题
下列各句中划线的文言词语解释有错误的一项是（2分） （ ）
| A．及为相(等到)。 | B．我以日始出时去人近(距离)。 |
| C．遂以名楼（名字） | D．卒用其人（终于） |
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（二）课外文言文（4分）
今有日攘邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。”
如知其非义，斯速已矣，何待来年？
1..下列划线的词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A、或告之曰（有的人） B、然后已（这样）
C、请损之（损毁） D、斯速已矣（停止 ）
2..翻译句子（2分)
是非君子之道。
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解释下列文言句子中划线词语的意思。
（1）撒盐空中差可拟（______）
（2）为人谋而不忠乎（______）
（3）弛担持刀（______）
（4）非宁静无以致远（______）
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解释下列句中划线的文言词语
①非宁静无以致远（__________） ②非学无以广才 （_________）
③淫慢则不能励精 （__________） ④缀行甚远 （_________）
⑤ 一狼径去 （__________） ⑥止增笑耳 （___________）
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文言文阅读（12分）
一猴死，见冥王，求转人身。王曰：“既欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根，猴不胜痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”
1.解释句中划线的词语。（2分）
①方拔一根（ ） ②既欲做人（ ）
③拔之（ ） ④猴不胜痛叫（ ）
2.翻译句子（4分）
①方拔一根，猴不胜痛叫。
②看你一毛不拔。如何做人？
3.此文是一个成语故事，这个成语是________ ，他的原意是________
________现在一般用来形容________（3分）
4.寓言往往借助一个虚构的故事来阐明一个道理，试概括本文寓意。（3分）
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下列文言语段划线字解释错误的一项是（ ）
郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度。”
A.欲：想要 B.坐：同“座”座位
C.之：到……去 D.度：量长短
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结合语境，下列句子中划线词语解释有错误的一项（ ）（2分）
| A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿色的蔬菜果品） |
| B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等） |
| C．教育厅要求各样实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生） |
| D．“明星学院”吸引了不少阳光少年（指活泼、富有生气的少年） |
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下列划线词语解释有错误的一项是（ ）（2分）
| A．人不知而不愠（生气）吾日三省吾身（三次）交而不信乎（诚实） |
| B．温故而知新（旧的知识）勿施于人（施加）学而不思则罔（迷惑） |
| C．诲女知之乎（同“汝”，你）方出神（正）其恕乎（大概、也许） |
| D．然后知松柏之后凋也（凋谢） 是知也（通“智”，聪明）昂首观之（抬） |
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春夜喜雨
杜甫
好雨知时节， 当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声。
野径云俱黑， 江船火独明。晓看红湿处， 花重锦官城。
1.对诗中划线词语解释有错误的一项是（ ）（2分）
| A．当春乃发生：竟然。 |
| B．野径云俱黑：田野间的小路，这里指整个田野。 |
| C．随风潜入夜：悄悄地，不知不觉地。 |
| D．晓看红湿处：指鲜艳湿润的花枝。 |
2.你认为“随风潜入夜， 润物细无声”中哪个词用得好？为什么？（3分）
3.下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（3分）
| A．全诗围绕一个“喜”字，写景中处处流露出欣喜的心情。在“野径云俱黑，江船火独明”两句中也饱含着作者喜悦之情：黑云密布，雨意正浓，今夜里准能下一场透雨！ |
| B．前四句诗用了拟人的手法，把春雨写活了：春雨，她是那么懂事，有心，及时地静悄悄地滋润着万物。 |
| C．三句和四句、五句和六句对仗工整。三、四两句从听觉的角度，写出了春雨轻柔润物的特点；五、六两句则是从视觉的角度写，以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”。 |
| D．最后两句写出了第二天清晨春雨之后诗人看到的美景：锦官城内到处是花团锦簇，鲜红欲滴。 |
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下面句子中划线的成语解释不正确的一组是：( ) （3分）
A等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。（因为整个形体非常细致，所以显得很微小。）
B当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管。（各种各样欢快的音乐声。）
C在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。（生怕失去个人利益的忧虑心情。）
D从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到的好处很多。）
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