（二）课外文言文（4分）
今有日攘邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。”
如知其非义，斯速已矣，何待来年？
1..下列划线的词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A、或告之曰（有的人） B、然后已（这样）
C、请损之（损毁） D、斯速已矣（停止 ）
2..翻译句子（2分)
是非君子之道。
七年级语文文言文阅读中等难度题
课外文言文阅读
月攘一鸡
今有人日攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？
《孟子·滕文公下》
注①攘：偷②损：减少
1.解释下列加点词语在文中的意思。
①或告之曰（________） ②以待来年然后已（________）
2.用现代汉语翻译下面的句子
今有人日攘其邻之鸡者
3.请用自己的话谈谈孟子想通过这则寓言告诉我们什么道理?
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
（二）课外文言文（4分）
今有日攘邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。”
如知其非义，斯速已矣，何待来年？
1..下列划线的词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A、或告之曰（有的人） B、然后已（这样）
C、请损之（损毁） D、斯速已矣（停止 ）
2..翻译句子（2分)
是非君子之道。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古文完成下列小题。
月攘一鸡
今有人日攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损①之，月攘一鸡，以待来年然后已②。”如知其非义，斯③速已矣，何待来年？（ 节选自《孟子·滕文公下》）
①损：减少 ②已：停止 ③斯：则
1.解释下列划线字。
①今有人日攘其邻之鸡者________
②或告之曰_______
③斯速已矣______
④何待来年_______
2.翻译句子。
是非君子之道。
3.这篇寓言告诉我们一个什么道理？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
攘鸡
今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。
如知其非义，斯速已矣，何待来年。
注释“攘：偷、盗。 损：减少。 斯“这、这样。
1.解释划线的词。（4分）
月攘一鸡 或告之曰 是非君子之道 斯速已矣
2.把下句翻译成现代汉语。(2分)
如知其非义，斯速已矣，何待来年。 ________
3.这个故事说明了一个什么道理？（2分）________
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文言文，完成下题。
今有人，日攘邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，而后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？
【注】①攘：rǎng，偷。 ②损：减少（偷鸡的次数）。
1.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①是非君子之道 译为：___________________________________
②如知其非义，斯速已矣 译为：____________________________________
2.有人认为文章从“普明日复奏其人”到“卒用其人”写得太罗嗦，不如改成“普一再坚持，太祖乃悟，卒用其人”，你同意吗？为什么？（2分）
3.我国历史上有许多像赵普一样具备“能以天下事为己任”的优秀品质的人，是我们学习的榜样，请你举出一例，要求能写出姓名和简要事迹。（2分）
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
日攘①一鸡
孟子曰：“今有人日攘邻之鸡者，或①告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损③之，月攘一鸡，以待来年然后已。’如知其非义，斯速已矣，何待来年？”
选自《孟子·滕文公下》
[注释]①攘（rǎng），偷窃。②或，有的人。③损，减少。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）然后已：______
（2）今有人日攘邻之鸡者：______
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。
是非君子之道。
3.这个故事中偷鸡者的行为对你有什么启示？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读。（6分）
攘鸡
今有人日攘①其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，日攘一鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯②速已矣，何待来年？
注：①攘:偷。 ②斯：连词，那么，就
1.解释下列句中划线词的意思（4分）
①是非君子之道（ ） ②日攘一鸡（ ）
③或告之曰（ ） ④然后已( )
2.这则故事告诉我们什么道理。（2分）
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
攘鸡（5分）
今有人日攘①其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，日攘一鸡，以待来年，然后已。”如知其非义，斯②速已矣，何待来年？
注：①攘:偷。 ②斯：连词，那么，就
1.解释下列句中划线词的意思（4分）
①是非君子之道（ ） ②日攘一鸡（ ）
③或告之曰（ ） ④然后已( )
2.这则故事告诉我们什么道理。（1分）
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
课外文言文阅读
明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎①求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧②字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
（注释）①迎：迎接他出诊的人。②饧：táng 同“糖”。
1.解释下面句中加点的词
①明名医戴原礼尝至京
②治病辄效
③偶一求药者既去
④走而告之曰
2.下面“之”的用法不同于其他三项的是（ ）
A. 知之者不如好之者
B. 学而时习之
C. 今之庸医妄谓熟谙古方
D. 下车引之
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
原礼心异之，问其故。
4.请你一分为二地评价文中“医家”的为人。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读。
一市人贫甚，朝不谋夕。偶一日拾得一鸡卵，喜而告其妻曰：“我有家当矣！”妻问：“安在？”持卵示之曰：“此是，然须十年，家当乃就。”因与妻计曰：“我持此卵，借邻人伏鸡乳之。待彼雏成，就中取一雌者。归而生卵，一月可得十五鸡。两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。以十金易五牸，牸复生牸，三年可得二十五牛，堪易三百金矣。吾持此金举责，三年之间半千金可得也。就中以三之二市田宅，以三之一市僮仆买小妻。我与尔优游以终余年，不亦快乎！“
妻闻欲买小妻，怫然大怒，以手击卵碎之，曰：“毋留祸种。”夫怒挞其妻，乃质于官，曰：“立败我家者，此恶妇也，请诛之。”官司问家何在，败何状，其人数自鸡卵起至妻止。官司曰：“如许大家当，坏于恶妇一拳，真可诛。”遂命烹之。妻号曰：“夫所言皆未然事，奈何见烹？”官司曰：“你夫言买妾，亦未然事，奈何见妒？”妇曰：“固然，第除祸欲早耳！”官笑而释之。嘻，市之妄意早计，希图非妄者，独一算鸡卵之人乎？
（注释）（1）伏鸡：正在孵卵的鸡。（2）乳：孵化。（3）堪：能。（4）牸：zì母牛。（5）举责：放债。责，通“债”（6）弟：只是。
1.解释加点词语。
（1）以三之二市田宅____
（2）遂命烹之____
（3）因与妻计曰____
（4）笑而释之____
2.用“/”给下面的句子划分节奏（一处）。
独 一 算 鸡 卵 之 人 乎 ？
3.把下面的句子翻译成白话文。
（1）然须十年，家当乃就。
（2）我与尔优游以终余年，不亦快乎！
4.结合短文分析妻子形象。
5.结合选文和题目妄心说说这则寓言的寓意。
七年级语文课外阅读困难题查看答案及解析