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明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎①求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧②字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
（注释）①迎：迎接他出诊的人。②饧：táng 同“糖”。
1.解释下面句中加点的词
①明名医戴原礼尝至京
②治病辄效
③偶一求药者既去
④走而告之曰
2.下面“之”的用法不同于其他三项的是（ ）
A. 知之者不如好之者
B. 学而时习之
C. 今之庸医妄谓熟谙古方
D. 下车引之
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
原礼心异之，问其故。
4.请你一分为二地评价文中“医家”的为人。
七年级语文文言文阅读中等难度题
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明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎①求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧②字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
（注释）①迎：迎接他出诊的人。②饧：táng 同“糖”。
1.解释下面句中加点的词
①明名医戴原礼尝至京
②治病辄效
③偶一求药者既去
④走而告之曰
2.下面“之”的用法不同于其他三项的是（ ）
A. 知之者不如好之者
B. 学而时习之
C. 今之庸医妄谓熟谙古方
D. 下车引之
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
原礼心异之，问其故。
4.请你一分为二地评价文中“医家”的为人。
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阅读下面文言文，完成第小题（每小题3分，共12分）
明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎①求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧②字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
【注释】①迎：迎接他出诊的人。②饧：táng 同“糖”。
1.下列句子中划线词的解释，正确的一项是
| A．原礼心异之，问其故（旧的） | B．走而告之曰（忠告） |
| C．戴原礼尝至京（曾经） | D．偶一求药者既去（回去） |
2.下面“之”的用法与例句中的“之”用法相同的一项是
例句：走而告之
| A．我欲之楚 | B．学而时习之 |
| C．此非楚之路也 | D．西蜀之去南海不知几千里 |
3.下面翻译准确无误的一项是
句子：原礼心异之，问其故。
| A．原礼心中很诧异，询问他原因。 |
| B．原礼心中对他的这种做法感到诧异，询问他原因。 |
| C．原礼心中很诧异，询问其中的原因。 |
| D．原礼心中对他的这种做法感到诧异，询问其中的原因。 |
4.下列评价不符合文意的一项是
| A．“医家”是一位好心的人，但又是一位贻笑大方的人。 |
| B．来“医家”求医的人络绎不绝，“医家”应接不暇。 |
| C．“医家”不识字，不懂装懂，胡乱用药，可能会加重患者的病情。 |
| D．戴原礼很欣赏这位有医德，善用“古方”，医术高超的“医家”。 |
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古文阅读
明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
注：①迎：迎接他出诊的人 ②饧：读táng，同“糖”。
1.解释下列句中划线词。（2分）
（1）明名医戴原礼尝至京 （ ） （2）闻一医家术甚高（ ）
（3）走而告之曰 （ ） （4）偶一求药者既去 （ ）
2.翻译句子。（2分）
原礼心异之，问其故。
________
3.谈谈文中“医家”是怎样一个人？（2分）
________
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古文阅读
明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
注：①迎：迎接他出诊的人 ②饧：读táng，同“糖”。
1.解释下列句中划线词。（4分）
（1）明名医戴原礼尝至京 ________ （2）闻一医家术甚高 ________
（3）走而告之曰 ________ （4）偶一求药者既去
2.翻译句子。（2分）
原礼心异之，问其故。
3.谈谈文中“医家”是怎样一个人？（2分）
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明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎①求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧②字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
注释①迎：迎接他出诊的人。②饧：táng 同“糖”。
1.解释下面句中划线的词（４分）
①明名医戴原礼尝至京 （ ） ②治病辄效 （ ）
③偶一求药者既去 （ ） ④走而告之曰 （ ）
2.下面“之”的用法不同于其他三项的是（ ）（2分）
| A．亲往观之 | B．观之正浓 | C．今之庸医妄谓熟谙古方 | D．而忘操之 |
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
原礼心异之，问其故。
4.请你一分为二地评价文中“医家”的为人。 （2分）
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明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
注：①迎：迎接他出诊的人 ②饧：读táng，同“糖”。
1.解释下列句中加点词。（4分）
（1）明名医戴原礼尝至京 （ ） （2）闻一医家术甚高（ ）
（3）走而告之曰 （ ） （4）偶一求药者既去 （ ）
2.翻译句子。（2分）
原礼心异之，问其故。
3.谈谈文中“医家”是怎样一个人？（2分）
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明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
1.解释下列句中划线词。（4分）
（1）明名医戴原礼尝至京 ________ （2）闻一医家术甚高 ________
（3）走而告之曰 ________ （4）偶一求药者既去________
2.翻译句子。（2分）
原礼心异之，问其故。
3.谈谈文中“医家”是怎样一个人？（2分）
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名著阅读
1.下列说法错误的一项是（ ）
A.《朝花夕拾·五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。
B.《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
C.《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。
D.《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人化手法，篇幅短小而寓意深刻。
2.《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，根据句子写出相应的人物。
（甲）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是________（乙）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是____________
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下面表述错误的一项是( )
A. 《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。
B. 《海底两万里》中的康塞尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。
C. 《童年》中的“好事情”，他衣衫褴褛，不修边幅，开朗健谈，喜欢邪魔鬼道。
D. 《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅，她美丽动人，容易亲近，但后来变得自私自利。
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下列标点符号使用错误的一项是( )
A. 真美呀，秋天的西郊公园！
B. 一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。
C. “中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
D. 贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。”
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