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通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
(1)写出有标号的仪器名称：①_____；②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是___。在加入药品之前应对实验装置进行____，若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_____后_____，其目的是_____
(3)如果用D装置收集氧气，则氧气由_____端通入，此时如何验满_____如果将D装置装满水时收集氧气由_____端通入(填“a”或“b”)。
(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_____、_____。
(5)实验室用B装置制取氧气的文字表达式是_____
(6)要收集到较纯净的氧气，应该选用的收集装置是_____，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_____。
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通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
（1）写出有标号的仪器名称：①________；②________．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________．在加入药品之前应对实验装置进行________．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先________后________，防止水倒流，炸裂试管．
（3）如果用D装置收集氧气，则氧气由________端通入（填“a”或“b”）．
（4）如果用装置B制取O2时，用注射器替换长颈漏斗，优点是________．
（5）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是________、________．
（6）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式________，该反应属于________反应．
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通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
⑴写出有标号的仪器名称：① ；② 。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____________。在加入药品之前应对实验装置进行 若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先____________后____________，其目的是_____________
⑶如果用D装置收集氧气，则氧气由__________端通入，此时如何验满____________如果将D装置装满水时收集氧气由__________端通入（填“a”或“b”）。
（4）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是 、 。
（5）实验室用B装置制取氧气的文字表达式是
（6）要收集到较纯净的氧气，应该选用的收集装置是 ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是 、 。
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通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:
（1）写出标号②的仪器名称:________________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是________________________。
（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由____ (填 “a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________________________。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由________________________端通入。
（4）天然气的主要成分---------------甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_________________________。
（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到________， 说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎 么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:________________________。
（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是________________________。(写出一条原因即可)
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通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
（1）写出有标号的仪器的名称：①___________；②___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______________。（填字母）在加入药品之前应对实验装置进行的操作是______________，若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先从水槽中移出导管后熄灭酒精灯其目的是_________________。
（3）如果用D装置收集氧气，则氧气由______ 端通入（填“a”或“b”），验满的方法是______________________。
（4）实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是________，该反应的文字表达式_______ 。
（5）要收集到较纯净的氧气，应该选用的收集装置是______，（填字母）若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是__________________、_______________________。
（6）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是____________________________ 。
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通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
⑴写出标号②的仪器名称：__________________。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为_________________ ，应选用的发生装置是_________。在加入药品之前首先应进行__________________ ，试管口要放一团棉花的目的是____________________________。
若用C装置收集氧气，刚刚开始产生的气泡不宜立刻收集，原因是______________ 。
实验完毕后的操作是先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其目的是________________。
⑶如果用D装置，也采用排水法收集氧气，要预先在瓶中装满水，则氧气由______端通入，(填“a”或“b”端，下同)。此时如何想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________，如果还用上图正放的D装置，采用排空法收集氧气，则氧气由 ________端通入， 验满的方法______________________________。
(4)天然气的主要成分---甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_____________ 、 ________________。
(5)实验室用B装置制取氧气时，反应原理的符号表达式为 _____________ ，
利用装置C收集气体时，当观察到 ______________ ，说明瓶内的氧气已收集满。
实验结束后，李磊问：“我怎么知道这气体就是氧气？”
请你设计验实消除他的疑问： _________________________________ 。
(6)要收集到较纯净的氧气，通常应该选用的收集装置C，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_________________________ 、 ___________________________。
(7)我校化学兴趣小组同学，在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：
小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是_____，另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是______，该反应的符号表达式为_____________，该反应的基本反应类型是______。
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通过近两个月的化学学习，相信你一定已经掌握了一些实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
（1）写出带标号的仪器的名称：① __________；② _______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母），反应的文字表达式为：______，该化学反应的基本类型是____。为防止加热时冷凝水回流试管底部而引起试管炸裂，在固定试管时，试管口要_______；为了收集到比较纯净的氧气，最适宜的收集的时间为_____,分别写出铁和磷在氧气中燃烧的文字表达式：_______和______。
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通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题。
（1）图中标号①仪器的名称为：______。
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。
（3）实验室用B和C装置组合可制取的气体是______。
（4）若用D装置收集二氧化碳，气体应该从_______端进入，制得的二氧化碳中往往含有氯化氢和水蒸气，若使用E、F装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→_____用端口字母表示）。
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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
（1）写出有标号的仪器名称：①______．
（2）若在实验室选用装置B做发生装置制取初中常见的一种气体，请写出装置B中发生反应的化学方程式：______，收集该气体的装置应选用：______（填写序号）．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气后要回收试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、______、洗涤、干燥．
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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
（1）写出有标号的仪器名称：①______．
（2）若在实验室选用装置B做发生装置制取初中常见的一种气体，请写出装置B中发生反应的化学方程式：______，收集该气体的装置应选用：______（填写序号）．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气后要回收试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、______、洗涤、干燥．