九年级化学解答题中等难度题
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水煤气是一种工业上常用的气体燃料,一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得,含有少量的CO2和水蒸气杂质。某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行探究。
【查阅资料】
(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色;
(2)Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl,与过量盐酸反应时生成NaCl、H2O、CO2。
【实验假设】
①可燃气体是CO;②可燃气体是H2;③可燃气体是 。
【实验过程】
实验小组按以下流程进行实验(所用试剂均为足量):
实验中,发现黑色氧化铜变红,且 ,证明水煤气含有H2;
还观察到澄清石灰水变浑浊,证明水煤气中含有另一可燃气体是 。
【实验反思】
根据实验结论,甲同学认为实验应保证安全,防止中毒。对尾气的处理方法是 。
【实验拓展】
(1)实验后,乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入几滴稀盐酸,若没有气体产生,则溶液中还有NaOH剩余。但丙同学认为乙同学的设计是错误的,理由是 ;
(2)(2分)丁同学通过本次实验,结合查阅的资料发现,不用任何其它试剂,只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液。正确的鉴别方案及结论是 。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
水煤气是一种工业上常用的气体燃料,一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得,含有少量的CO2和水蒸气杂质.某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行研究.
【查阅资料】
(1)白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色;
(2)Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl,与过量盐酸反应时生成NaCl,H2O,CO2
【实验假设】
①可燃气只是CO
②可燃气体只是H2
③可燃气体是CO,H2的混合气.
【实验过程】
实验小组按以下流程进行实验(水煤气中CO2,H2O已被充分吸收);
实验中,发现黑色氧化铜变红,且 ________ ,证明水煤气含有H2;还观察到澄清石灰水变浑浊,证明水煤气含有另一可燃气体为 ________
【实验反思】
根据实验结论,甲同学认为实验应保证安全,防止中毒,对尾气的处理方法是 ________ 。
【实验拓展】
(1)实验后,乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入几滴稀盐酸,若没有气体产生,则溶液中还有NaOH剩余,但丙同学认为乙同学的设计是错误的,理由是 ________。
(2)丁同学通过本次实验,结合查阅的资料发现,不用任何其它试剂,只用试管和胶头滴管就可以鉴别稀盐酸和碳酸钠两种无色溶液.正确的鉴别方案及结论是 .
九年级化学探究题困难题查看答案及解析
焦炭(主要成分是碳单质,杂质不与水反应) 与水蒸气在高温条件下反应,能产 生一种俗称为水煤气的气体燃料,可能还有 H2、CO、CO2。某小组同学设计了如下实验装 置并进行实验。实验后发现 A 装置中溶液变浑浊,D 中的固体由黑色变红色,E 中的固体由 白色变蓝色,G 装置中有水流入烧杯。(已知无水硫酸铜水蒸气变蓝, 碱石灰能吸收二氧化 碳和水蒸气,浓硫酸能吸收水蒸气)
在反应前后对 D、E 装置进行了质量的测量(各步反应均完全),测量结果如下表:
请分析回答下列问题:
(1)水煤气中一定含有 CO2的理由是_______________(用化学方程式表示)。
(2)一定能证明水煤气中有氢气存在的实验现象是______________。
(3)G 装置的作用:①“抽气”;②______________________。
(4)该小组同学通过数据分析,证明水煤气中存在 CO 气体, 请利用上表中的原始数据, 列出数据分析过程(只列式不计算)。__________________。
(5)同学们发现,不通过测量反应前后装置的质量,也可方便的证明 CO 气体的存在。只需增加一个上图中的装置______________(填装置序号)来代替装置 F。
九年级化学综合题困难题查看答案及解析
焦炭(主要成分是碳单质,杂质不与水反应) 与水蒸气在高温条件下反应,能产生一种俗称为水煤气的气体燃料,可能还有H2、CO、CO2.某小组同学设计了如下实验装置并进行实验。实验后发现 A 装置中溶液变浑浊,D 中的固体由黑色变红色,E 中的固体由 白色变蓝色,G 装置中有水流入烧杯。(已知无水硫酸铜遇水蒸气变蓝,碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气,浓硫酸能吸收水蒸气)。
在反应前后对D、E装置进行了质量的测量(各步反应均完全),测量结果如表:
装置及药品 | 反应前 | 反应后 |
D装置中玻璃管与固体的总质量/g | 223.3 | 215.0 |
E装置中U型管与固体的总质量/g | 260.0 | 267.2 |
请分析回答下列问题:
(1)水煤气中一定含有CO2的理由是_____(用化学方程式表示)。
(2)一定能证明水煤气中有氢气存在的实验现象是_____,_____。
(3)G 装置的作用:①“抽气”;②_____。
(4)该小组同学通过数据分析,证明水煤气中存在 CO 气体,请利用上表中的原始数据,列出数据分析过程(只列式不计算)。_____
(5)同学们发现,不通过测量反应前后装置的质量,也可方便的证明 CO 气体的存在。 需增加一个图中的装置_____(填装置序号)来代替装置 F。
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气(主要成分是CO和H2),化学方程式为C+H2O(气) CO+ H2,该反应是 反应(填基本反应类型)。某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备,并设计实验验证水煤气中含有CO和H2。
【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
【设计实验】甲同学设计的实验装置如下图所示:
写出实验现象:B中固体 ,C中固体变蓝,D中溶液 。
【改进实验】乙同学认为要想达到实验目的,在装置A、 B之间还需增加装置F、G(如图所示),其中F的作用是 ,G的作用是 。
【拓展探究】CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系
列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。
(1)“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。根据零排放的要 求,不可能以CO和H2为原料合成的有机物是 (填字母)。
A.甲醇(CH3OH) B.乙醇(C2H5OH) C.甲醛(CH2O) D.乙酸(CH3COOH)
(2)若用CO和H2的混合气冶炼铁,混合气所起的作用是 。
铁元素可以形成3种氧化物,分别是Fe2O3、Fe3O4 和FeO(黑色)。下图所示实验中,黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物,充分反应至铁的氧化物全部转化为铁,装置I的增重为3.6g,装置J的增重为6.6g,假设每一步吸收都是完全的,黑色粉末为 。
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水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气(主要成分是CO和H2),化学方程式为C+H2O(气)CO+ H2,该反应是_____反应(填基本反应类型)。某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备,并设计实验验证水煤气中含有CO和H2。
(查阅资料)白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
(设计实验)甲同学设计的实验装置如下图所示:
写出实验现象:B中固体_____,C中固体变蓝,D中溶液_____。
(改进实验)乙同学认为要想达到实验目的,在装置A、B之间还需增加装置F、G(如图所示),其中F的作用是_____,G的作用是_____。
(拓展探究)CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。
(1)“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。根据零排放的要 求,不可能以CO和H2为原料合成的有机物是_____(填字母)。
A 甲醇(CH3OH) B 乙醇(C2H5OH) C 甲醛(CH2O) D 乙酸(CH3COOH)
(2)若用CO和H2的混合气冶炼铁,混合气所起的作用是_____。铁元素可以形成3种氧化物,分别是Fe2O3、Fe3O4 和FeO(黑色)。下图所示实验中,黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物,充分反应至铁的氧化物全部转化为铁,装置I的增重为3.6g,装置J的增重为6.6g,假设每一步吸收都是完全的,黑色粉末为_____。
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
某学习小组查阅资料得知:焦炭与水蒸气在高温条件下反应,产生一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷等物质),为探究水煤气的成分,该小组开展了如下探究:
(作出假设)依据所学知识分析,反应物中含有C、H、O三种元素,水煤气中可能含有H2、CO、CO2中的两种或三种,则水煤气的成分可能为:
猜想1:H2、CO;猜想2:_____;猜想3:H2、CO、CO2
(实验探究)同学们为探究水煤气的成分,设计了如下实验装置并进行实验。
(查阅资料)①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红;②浓硫酸具有吸水性。
(结果分析)①观察到____时,证明水煤气中存在CO2。②观察到____现象时,证明水煤气中存在CO;③观察到____现象时,证明水煤气中存在H2。氢气燃烧的化学方程式为____;
(实验结论)猜想3正确。
(交流反思)有同学提出浓硫酸在该实验中没有作用,可以删去,立刻遭到其他同学的反对,你认为反对的理由是_______。
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