《五猖会》记述了作者儿时盼望观看____________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
九年级语文名著阅读困难题
《五猖会》记述了作者儿时盼望观看____________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
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文学名著阅读。（5分）
1.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。其中《 》一文记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴而痛苦的感受；还有一些作品，如《 》，在颇具讽刺意味的描写中，表达作者对清国留学生的厌恶与嘲讽。
2.请仿照示例，依据《汤姆?索亚历险记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。（3分）
【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。
【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。
备选标题： ①了不起的粉刷工 ②扮一回胆大包天的海盗 ③快乐的海盗营地
【________】________
【我的思考】________
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填空题。
（1）《西游记》中， （填人名）只用了三年功夫就使孙悟空学会了长生不老术、七十二变和筋斗云的本领。
（2）鲁智深在大相国寺 （填情节），让小混混们大为吃惊。
（3）《五猖会》记述了“我”儿时盼望观看 的急切兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴痛苦的感受。
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下面对修辞方法的判断和分析有误的一项是：
A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
理【解析】
这句话中“盼望着，盼望着”使用了反复的修辞手法，强调了作者盼望春天的急切心情。
B．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。
理【解析】
这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。
C．那阳光滴滴答答，小心翼翼地从林间洒落下来，照着我的肌体，生怕晒黑我的皮肤。
理【解析】
这句话运用了拟人的修辞方法，形象地写出了林中阳光温和的特点。
D．有责任感的“80后”现在少吗？不少！当灾难来临时，他们挺身而出，勇于奉献。
理【解析】
这句话运用设问的修辞方法，自问自答，强调了现在有很多有责任感的、勇于奉献的“80后”。
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表现封建教育对儿童天性压制的文章是《________》和《________》；借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《______》；揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是《______》；展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《____》和《_____》；在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是__________________ 。
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下列各项中表述有误的一项是( )
A.鲁迅的散文集《朝花夕拾》中不仅有温馨的回忆，也有理性的批判，比如作者对束缚儿童天性的封建教育和不合请理的封建孝道就持批判的态度。
B.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难的条件下，创作《钢铁是怎样炼成的》。作品塑造了保尔·柯察金这个青年英雄的形象，激励了一代又一代青年向善向美。
C.祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买成了第三辆车，成为自食其力的车夫，然后主动追求并娶了虎妞。
D.《诗经)是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。
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《朝花夕拾》这部作品既有对童年温馨的回忆，又有冷静深刻的分析。例如《二十四孝图》着重分析了 、 等孝道故事，批判了所谓的封建孝道。在《五猖会》中，“我”被父亲强迫背诵 后才可以去玩，揭露了儿童天性被束缚的现实。
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名著阅读。（5分）
1.《朝花夕拾》中的《 》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《 》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。（2分）
2.现在的人一般都知道无常有黑白之分，无常还戴着二尺来高的帽子，帽子上写字，白无常写着“一见有喜”，黑无常写着“一见发财”。很简单的八个字却体现了人们的“生活幸福，腰缠万贯”的普遍愿望。从文字内容我们可以看出鲁迅也比较喜欢活无常。无常是一个什么形象？鲁迅写无常有何用意？（3分）
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名著阅读。(2分)
1.鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。其中《________》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
2.九年级某班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。
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名著阅读。(2分)
1.鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。其中《________》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
2.九年级某班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。
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