-
阅读下列材料，根据题目要求回答问题：
材料一：英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年～1913年）
材料二：1870～1913年法国、德国、美国工业生产增长情况
| 项目 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
| 1870—1913年工业生产增长倍数 | 1.3 | 1.9 | 4.6 | 8.1 |
| 1913年工业产量所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| 1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料三：
材料四：1914年8月4日，德国政府声称“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（1）跟据材料一分析：19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化？导致变化的的最主要原因是什么？
（2）材料一反映的变化与材料二显示的情况说明了什么问题？它直接导致了什么后果？
（3）根据材料三填出图中A、E字母所代表的国家名称。写出近代产生于A、E两国的思想理论成果。并举出19世纪中期以来两国长期对立的主要表现。
（4）材料四中的“战争”是指什么？结合所学知识指出：该战争的性质是什么？并运用有关史实戳穿材料四中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
（5）当战争的硝烟逐渐散去的时候，当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时，一个巨大的历史命题重新摆在人类面前：怎么样才能避免这一切重演呢？请谈谈你的看法。
-
阅读下列材料，根据题目要求回答问题：
材料一：英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年～1913年）
材料二：1870～1913年法国、德国、美国工业生产增长情况
| 项目 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
| 1870—1913年工业生产增长倍数 | 1.3 | 1.9 | 4.6 | 8.1 |
| 1913年工业产量所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| 1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料三：
材料四：1914年8月4日，德国政府声称“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（1）跟据材料一分析：19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化？导致变化的的最主要原因是什么？
（2）材料一反映的变化与材料二显示的情况说明了什么问题？它直接导致了什么后果？
（3）根据材料三填出图中A、E字母所代表的国家名称。
（4）材料四中的“战争”是指什么？结合所学知识指出：该战争的性质是什么？并运用有关史实戳穿材料四中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
（5）当战争的硝烟逐渐散去的时候，当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时，一个巨大的历史命题重新摆在人类面前：怎么样才能避免这一切重演呢？请谈谈你的看法。
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一：英美两国1870年、1913年各占世界工业生产总值的比重（%）
﹣﹣改编自《大国兴衰》
（1）根据材料指出到1913年美国工业地位的变化并简要分析美国工业迅速发展的主要原因。
材料二：如图书封面图
（2）罗斯福就任美国总统时面临的“危机”是什么？他是怎样领导美国“走出危机”的？
材料三：如表
| 年份 | 1950 | 1955 | 1965 | 1975 | 1982 | 1985 | 1994 | 1999 |
| 国内生产总值年均增长率（%） | 8.7 | 5.6 | 6.3 | ﹣0.8 | ﹣1.9 | 3.3 | 3.9 | 4 |
（3）请根据表在以下坐标中绘制战后美国国内生产总值年均增长率折线图，并用文字表述大致过程。
（4）美国建国后虽遇重重危机，都能踏浪前进，终成就举世无双的超级大国。请联系所学知识，谈谈美国的发展经验。
-
阅读下列材料，回答问题（本大题共7分）
材料一： 英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（1870年—1913年）
材料二： 1870～1913年法国、德国、美国工业生产增长情况
| 项目 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
| 1870—1913年工业生产增长倍数 | 1.3 | 1.9 | 4.6 | 8.1 |
| 1913年工业产量所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| 1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
材料三：
材料四：1914年8月4日，德国政府声称"战争会迅速结束……"在运送德军的火车上涂写着"去巴黎吃早饭……"的字句。 法国的运兵车上也涂有 “在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
请回答：
（1）据材料一分析19世纪末20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化？导致变化的的最主要原因是什么（2分）
（2）材料一和材料二所反映的问题造成的最终结果是什么？（1分）
（3）材料三图中三角代表的集团是什么？圆圈集团是由哪几个国家组成的? （2分）
（4）材料四中的“战争”的性质是什么？（1分）请用有关史实戳穿材料四中战争是“令人振奋的旅行”的谎言（1分）
-
（13分）阅读下面的材料，回答问题：
材料一：英法美德在世界工业生产中的比重变化（1870—1913）
| 国家 | 1870年工业生产 占世界位次 | 1913年工业生产 占世界位次 | 1913年所占殖民地 面积排位 |
| 英 | 1 | 3 | 1 |
| 法 | 2 | 4 | 2 |
| 美 | 3 | 1 | 5 |
| 德 | 4 | 2 | 4 |
材料二：第一次世界大战中，新式武器不断被使用。德军第一次使用了毒气，英军第一次使用了坦克等。对立的双方，陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。
材料三：第一次世界大战改变了世界政治格局，以《凡尔赛和约》为核心的一系列条约的签订，构成了战后欧洲国际关系的新体系——“凡尔赛体系”。中国代表团成为唯一一个拒绝在和约上签字的国家。
（1）根据材料一分析，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的发展是不平衡的，美德和英法的经济发展有了怎样的变化?（2分）
（2）材料一反映的变化与情况，说明了主要帝国主义国家经济实力与所占的殖民地面积倒挂，这种现象导致了第一次世界大战的爆发，由此你可以得出第一次世界大战爆发的根本原因是什么吗?（2分）
（3）列举出第一次世界大战的两大军事集团的名称及两大著名战役?（4分）
（4）材料二所示的新式武器是哪一次科技革命的成果？这些新式武器的使用，进一步突出了第一次世界大战的哪一特性？（3分）
（5）材料三中《凡尔赛和约》的签订对中国有何影响?（2分）
-
第一次世界大战在人类历史上有着重要影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：1870－1913年英国、德国和美国工业产值占世界总产值比重变化表
| 时间 | 英国 | 德国 | 美国 |
| 1870年 | 32％ | 13％ | 23％ |
| 1900年 | 20％ | l5％ | 30％ |
| 1913年 | l4％ | 38％ | 38％ |
材料二：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫
材料三：这是一场被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
材料四：大战期闰，交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次使用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间，双方死伤迭3000余万人，经济损失3400多亿美元。
（1）根据材料一，概括l870一1913年主要资本主义国家的经济地位发生了怎样的变化?造成这一变化的主要原因是什么?
（2）材料二表明了德国的野心是什么?为实现其野心，德国还拉拢哪两个国家与其结成同盟?
（3）材料三中被称为“绞肉机”的战役指的是哪一场战役?将其比喻为“绞肉机”反映了什么问题?
（4）材料四中，飞机的发明者是谁?请结合材料四，就如何合理利用科技谈谈你的看法。
-
阅读下列材料，回答问题：
材料一：主要工业国家在世界工业中的比重（%）
| 国家 | 1820年 | 1870年 | 1896－1900年 | 1913年 |
| 英国 | 50 | 32 | 20 | 14 |
| 法国 | 15－20 | 10 | 7 | 6 |
| 德国 | ―― | 13 | 17 | 16 |
| 美国 | 10 | 23 | 30 | 36 |
材料二：1913年英、德、美、法的实力对比表
| 国家 | 在工业产品数量上所占的位次 | 在殖民地面积上所占位次 |
| 英国 | 3 | 1 |
| 法国 | 4 | 2 |
| 德国 | 1 | 5 |
| 美国 | 2 | 4 |
材料三：一位历史学家在谈到20世纪初欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
（1）结合表一，分析1820年－1870年，英国成为世界头号工业国家的主要原因是什么？
（2）从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？出现了什么现象？
（3）由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化，你认为一个国家在发展经济的过程中，应该特别重视什么？
（4）材料三中最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？“一切历史都是当代史”，它对今天有什么警示？
-
阅读下列材料：
材料一
1870－1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（%）
请回答：
（1）上表反映了20世纪初期，主要资本主义国家间怎样的发展状况？
（2）帝国主义国家之间矛盾的实质是什么？
（3）帝国主义国家为重新瓜分世界，争夺霸权形成了哪两大军事集团？两个集团斗争愈演愈烈，导致什么战争的爆发？
材料二
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
（4）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？
材料三这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
（5）材料三中的“绞肉机”是指的哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？
（6）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
-
阅读下列材料，回答问题。 （6分）
材料一
| 年份 | 1870年 | 1913年 |
| 国家 | 英 | 法 | 德 | 美 | 英 | 法 | 德 | 美 |
| 占世界工业比重 | 31.8% | 10% | 13.2% | 23.3% | 14% | 6% | 15.7% | 35.8% |
| 位次 | 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| | | | | | | | |
材料二 在人类历史上，科学技术的每一次重大突破都极大地提高了生产率。18世纪下半期出现的第一次工业革命，使资本主义从手工劳动时期进入到大机器时代，此后不到100年制造的财产竟比过去所有世纪还要多。19世纪后半期出现了第二次工业革命，到19世纪末全世界总产值增加了20倍。
请回答：
（1）导致材料一发生变化的决定因素是什么？（1分）
（2）上述材料中提到的人类历史上的第一、第二次工业革命的主要标志是什么？（2分）
（3）其中，第二次工业革命时期发明的主要交通工具有哪些？（2分）
（4）从上述材料中你得到了什么启示？（1分）
-
阅读下列材料，回答问题。 （6分）
材料一
| 年份 | 1870年 | 1913年 |
| 国家 | 英 | 法 | 德 | 美 | 英 | 法 | 德 | 美 |
| 占世界工业比重 | 31.8% | 10% | 13.2% | 23.3% | 14% | 6% | 15.7% | 35.8% |
| 位次 | 1 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| | | | | | | | |
材料二 在人类历史上，科学技术的每一次重大突破都极大地提高了生产率。18世纪下半期出现的第一次工业革命，使资本主义从手工劳动时期进入到大机器时代，此后不到100年制造的财产竟比过去所有世纪还要多。19世纪后半期出现了第二次工业革命，到19世纪末全世界总产值增加了20倍。
请回答：
（1）导致材料一发生变化的决定因素是什么？（1分）
（2）上述材料中提到的人类历史上的第一、第二次工业革命的主要标志是什么？（2分）
（3）其中，第二次工业革命时期发明的主要交通工具有哪些？（2分）
（4）从上述材料中你得到了什么启示？（1分）