如图所示是研究可燃物燃烧条件的实验，下列说法错误的是（ ）
A．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点
B．铜片上的红磷未燃烧，说明红磷不是可燃物
C．如果向热水中的白磷通入氧气，水中的白磷会燃烧
D．烧杯中热水既供热，又使水中的白磷与空气隔绝
A．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点
B．铜片上的红磷未燃烧，说明红磷不是可燃物
C．如果向热水中的白磷通入氧气，水中的白磷会燃烧
D．烧杯中热水既供热，又使水中的白磷与空气隔绝
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| A．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点 |
| B．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 |
| C．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1 |
| D．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 |
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如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是
A．可燃物燃烧需要氧气（或空气），且温度要达到着火点
B．甲中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
C．乙中白磷燃烧，说明乙中的热水温度高于甲中的热水温度
D．乙中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
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如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是
A．可燃物燃烧需要氧气（或空气），且温度要达到着火点
B．甲中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
C．乙中白磷燃烧，说明乙中的热水温度高于甲中的热水温度
D．乙中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
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为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是
A、白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B、热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C、铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D、实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
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为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是
A、白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B、热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C、铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D、实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
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为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是
A. 白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B. 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C. 铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D. 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
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为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是
A. 白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B. 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C. 铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D. 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
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为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验，下列说法错误的是
A. 白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B. 热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C. 铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D. 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
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用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是
A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验使用了相同的可燃物
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