19世纪末20世纪初的中国,社会动荡,民怨沸腾。下面是1901年北京俩位百姓对这一时局的议论,其中有四处错误,请指出并改正。
甲:去年英法联军进军北京,烧杀抢掠,无恶不作,慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭。
乙:别看朝廷对付洋人没本事,想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠,把谭嗣同等六人全杀了,
甲:听说,今年又签订了个《马关条约》,连东交民巷都不让咱中国人住了!从北京到天津的铁路两旁都驻扎着洋兵。
乙:我看这个大清国的末日快要到了。
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史料辨析:
19世纪末20世纪初的中国,社会动荡,民怨沸腾。下面是1901年北京百姓对这一时局的议论,其中有四处错误,请指出并改正。
去年英法联军进军北京,烧杀抢掠,无恶不作,慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭。别看朝廷对付洋人没本事,想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠,把康有为等六人全杀了------听说,今年又签订了个《马关条约》,连东交民巷都不让咱中国人住了!我看这个大清国的末日快要到了-----
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19世纪末20世纪初的中国,社会动荡,民怨沸腾。下面是1901年北京百姓对这一时局的议论,其中有四处错误,请指出并改正。
去年英法联军进军北京,烧杀抢掠,无恶不作,慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭。别看朝廷对付洋人没本事,想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠,把康有为等六人全杀了——听说,今年又签订了个《马关条约》,连东交民巷都不让咱中国人住了!我看这个大清国的末日快要到了。
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19世纪末20世纪初的中国,社会动荡,民怨沸腾。下面是1901年北京百姓对这一时局的议论,其中有四处错误,请指出并改正。
去年英法联军进军北京,烧杀抢掠,无恶不作,慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭。别看朝廷对付洋人没本事,想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠,把康有为等六人全杀了------听说,今年又签订了个《马关条约》,连东交民巷都不让咱中国人住了!我看这个大清国的末日快要到了。
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19世纪末20世纪初的中国,社会动荡,民怨沸腾。下面是1901年北京俩位百姓对这一时局的议论,其中有四处错误,请指出并改正。
甲:去年英法联军进军北京,烧杀抢掠,无恶不作,慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭。
乙:别看朝廷对付洋人没本事,想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠,把谭嗣同等六人全杀了,
甲:听说,今年又签订了个《马关条约》,连东交民巷都不让咱中国人住了!从北京到天津的铁路两旁都驻扎着洋兵。
乙:我看这个大清国的末日快要到了。
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19世纪末20世纪初的中国,社会动荡,民怨沸腾,下面是1901年北京百姓对这一时局的议论,其中有五处错误,请指出并改正:
去年,英法联军进军北京,烧杀抢掠,无恶不作,慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭,别看朝廷对付洋人没本事,想当年对付主张变法的洋务派却够凶狠,把康有为等六人全杀了——听说,去年还签订了个《马关条约》,连东交民巷都不让咱中国人住了!我看这个大清国的末日快要到了……
错误一________改正________ 错误二________改正________
错误三________改正________ 错误四________改正________
错误五________改正________
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下面是1901年北京百姓对时局的议论,其中有四处错误,请指出并改正。
去年英法联军进军北京,烧杀抢掠,无恶不作,慈禧太后和光绪帝却逃之夭夭。别看朝廷对付洋人没本事,想当年对付主张变法的维新派却够凶狠,把梁启超等六人全杀了,还无耻的请求洋人“助剿”,联合绞杀太平军,听说,今年又签订了个《马关条约》,连东交民巷都不让咱中国人住了!我看这个大清国的末日快要到了。
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下表内容有一处错误,请指出并改正。
条约名称 | 签订时间 | 战争 | 影响 |
《马关条约》 | 1901年 | 八国联军侵华战争 | 中国完全沦为半殖民地半封建社会。 |
错误: 改正:
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阅读下列材料,回答问题。(8分)
为了迎接中国共产党的生日,某班出了一期“光辉岁月”为主题的板报,请指出其中的四处错误并改正。
1921年中国共产党在北京诞生,从此中国革命的面貌焕然一新。在经历了大革命的失败后,中国共产党在秋收起义中打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,并建立起第一个革命根据地-中央革命根据地。但是由于“左”倾错误,红军被迫长征。1936年红军主力在吴起镇胜利会师,中国革命再次转危为安。
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(2)错误________________ 改正_____________________________。
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19世纪下半叶到20世纪初,中国在急剧动荡的社会环境中,经历了深刻的社会变革。下列图片反映了这一时期文化教育、政治制度和社会风尚的变革。仔细观察图片内容,回答问题。
(1)图1是哪一历史事件的成果?这一事件在社会上起了什么作用?
(2)图2反映的政治变革产生的作用是什么?
(3)图3反映了清末民初人们在社会习俗方面的哪些变化?
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19世纪下半叶到20世纪初,中国在急剧动荡的社会环境中,经历了深刻的社会变革。下列图片反映了这一时期文化教育、政治制度和社会风尚的变革。仔细观察图片内容,回答下列问题。
(1)图l是哪一历史事件的成果?这一事件在社会上起了什么作用?
(2)图2反映出这场革命产生的作用是什么?
(3)图3反映了清末民初人们在社会习俗方面的哪些变化?
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