比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿和拿破仑在历史上影响巨大，在历史作用方面的相同之处是（ ）
A. 赢得民族解放和国家统一 B. 沉重打击了欧洲封建势力
C. 为抗击殖民侵略起到榜样作用 D. 推动了资产阶级民主政治的进程
九年级历史选择题困难题
比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用的共同之处是
A.都赢得了民族独立 B.都维护了国家统一
C.都打击了欧洲的封建势力 D.都推动了资产阶级民主政治的进程
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比较评价历史人物是历史学科能力的要求之一，华盛顿、拿破仑、林肯作为资产阶级的政治家，其历史作用的共同之处是（ ）
A．赢得民族独立解放
B．打击欧洲封建势力，巩固革命成果
C．维护国家统一
D．推动资本主义经济发展和民主进程
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比较和评价历史人物，是历史学科基本能力。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产级政治家，他们的共同作用是
A.推动了政治民主化 B.推翻了殖民统治
C.推翻了封建统治 D.赢得了民族独立
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比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的 相同之处是（ ）
A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力 D. 推动了资产阶级民主政治的进程
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比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A.赢得民族独立 B.推动了资产阶级民主进程
C.打击了欧洲封建势力 D.维护了国家统一
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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A. 赢得了民族独立
B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力
D. 推动了资产阶级民主政治进程
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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A. 推动了资产阶级民主政治进程
B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力
D. 赢得了民族独立
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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A. 赢得了民族独立
B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力
D. 推动了资产阶级民主政治进程
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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A、赢得了民族独立 B、维护了国家统一
C、打击了封建势力 D、推动了资产阶级民主政治进程
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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家其历史作用的相同之处是( )
A.维护了国家统一 B.打击了封建势力
C.赢得了民族独立 D.推动了资产阶级民主政治进程
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