-
比较评价历史人物是历史学科能力的要求之一，华盛顿、拿破仑、林肯作为资产阶级的政治家，其历史作用的共同之处是（ ）
A．赢得民族独立解放
B．打击欧洲封建势力，巩固革命成果
C．维护国家统一
D．推动资本主义经济发展和民主进程
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
比较、评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用的共同之处是
A.都赢得了民族独立 B.都维护了国家统一
C.都打击了欧洲的封建势力 D.都推动了资产阶级民主政治的进程
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、林肯作为资产阶级政治家，其历史
作用的相同之处是A．赢得民族独立
B．维护了国家统一
C．推动了资产阶级民主政治进程
D．废除了黑人奴隶制
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
比较和评价历史人物，是历史学科基本能力。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产级政治家，他们的共同作用是
A.推动了政治民主化 B.推翻了殖民统治
C.推翻了封建统治 D.赢得了民族独立
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的 相同之处是（ ）
A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力 D. 推动了资产阶级民主政治的进程
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一
C．打击了封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A．赢得了民族独立
B．维护了国家统一
C．打击了封建势力
D．推动了资产阶级民主政治进程
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一
C．打击了封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A. 赢得了民族独立
B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力
D. 推动了资产阶级民主政治进程
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A. 推动了资产阶级民主政治进程
B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力
D. 赢得了民族独立
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
作用的相同之处是