（2010·辽宁鞍山，21）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的...

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（2010·辽宁鞍山，21）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

A B C D E

(1)写出指定仪器的名称：①；② 。

(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式________

________、________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是________ (填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先________，然后，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。

(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是________ (填字母代号)，反应方程式是________。

如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是________。

九年级化学填空题中等难度题

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（2010·辽宁鞍山，21）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
A B C D E
(1)写出指定仪器的名称：①；② 。
(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式________
________、________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是________ (填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先________，然后________，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。
(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是________ (填字母代号)，反应方程式是________。
如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是________。

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（2010·辽宁鞍山，21）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
A B C D E
(1)写出指定仪器的名称：①；② 。
(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式________
________、________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是________ (填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先________，然后，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。
(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是________ (填字母代号)，反应方程式是________。
如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是________。

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（2010•鞍山）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：①______；②______．
（2）写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式______ 2H₂O+O₂↑
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25．（2010•昭通）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①______，②______．
（2）实验室用KClO₃制取氧气时，应选择的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______，选用此法收集的理由是______．写出该反应的化学方程式______．
（3）实验室用发生装置B也可制取氧，除此之外还可制取的气体有______（任填一种），写出制取该气体的化学方程式______．
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(8分)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
(1)写出指定仪器的名称：①；② 。
(2)写出实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
。
(3)实验室收集氧气时，可选用的收集装置是 (填字母代号)。
(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是 (填字母代号)，写出化学反应方程式。
（5）收集二氧化碳时可以选择装置D，理由是，也可以选择装置E，理由是 ________。

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化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称：a　　　　　　　　　。
（2）实验室用分解过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是　　　　　　 (填字母代号)，反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，发生装置应选择____________，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳应选择的发生装置是____________。燃着的镁条与二氧化碳反应会生成氧化镁和一种单质，写出该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（5） F是一种可用于集气、洗气等多功能的装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从　　　　　　　（填“b”或“c”）进入F中。

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化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
仪器、装置：
（1）写出标号①的仪器名称：　　　　　　　　　　　。
（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置和收集装置是　　　　　　　（填字母代号）。
（3）加热高锰酸钾固体制取氧气，若要收集干燥的O2，可选用的收集装置是　　　　（填写装置序号）。
药品、反应原理：
（4）下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是　　　　　　　　　　（填字母）。
A．水（H2O）　 B．过氧化氢（H2O2）　　 C．氯化钾（KCl）　　 D．高锰酸钾（KMnO4）
（5）实验室制取氧气，其反应的文字表达式是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的文字表达式为　　　　　　　　　　。
注意事项：
（6）检查B装置气密性的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　。
（7）①加热高锰酸钾制取氧气，细心的同学发现A装置试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是　　　　　　　　　　　　　　；
②实验结束时，应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，原因是　　　　　　　　　　；
③若用装置D收集的氧气不纯，原因可能是　　　　　　　　　　　　　 (写一种)。

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（2009•烟台）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①______②______．
（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是______，选择的发生装置是______（填序号，下同），选择的收集装置是______，选择此收集装置的理由是______．
（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取______（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．
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（2009•烟台）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①______②______．
（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是______，选择的发生装置是______（填序号，下同），选择的收集装置是______，选择此收集装置的理由是______．
（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取______（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．
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（2009•烟台）化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①______②______．
（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是______，选择的发生装置是______（填序号，下同），选择的收集装置是______，选择此收集装置的理由是______．
（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取______（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．
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