阅读下面两首词，回答问题。（8分）
菩 萨 蛮
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。
菩萨蛮·咏梅
朱淑真
湿云不渡溪桥冷，娥寒初透东风影。溪下水声长，一枝和月香。
人怜花似旧，花不知人瘦。独自倚阑干，夜深花正寒。
（1）朱词“人怜花似旧，花不知人瘦”一句在表达上颇有特色？请简要赏析。（4分）
（2）两首词都描写了早春景色，分别表达了词人怎样的思想感情？（4分）
高三语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面两首词，回答问题。（8分）
菩 萨 蛮
李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。
菩萨蛮·咏梅
朱淑真
湿云不渡溪桥冷，娥寒初透东风影。溪下水声长，一枝和月香。
人怜花似旧，花不知人瘦。独自倚阑干，夜深花正寒。
（1）朱词“人怜花似旧，花不知人瘦”一句在表达上颇有特色？请简要赏析。（4分）
（2）两首词都描写了早春景色，分别表达了词人怎样的思想感情？（4分）
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阅读下面一首宋词，回答问题。（8分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉，挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
［注］挼，读ruó，“揉搓”之意。
（1）古人常用比兴的手法，以自然现象中的风雨、风云比喻政治形势，请分析“看取晚来风势，故应难看梅花”两句中寄予了作者怎样的情感。（4分）
________
________
（2）这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
（4分）
________
________
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阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分)
于长安归还扬州九月九日行微山亭
隋·江总
心逐南云逝，形随北雁来。
故乡篱下菊，今日几花开？
杂 诗(其二)
唐·王维
君从故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，梅花着花未？
【注】江总，南朝陈诗人。陈亡，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。
1.两首诗在思想感情上有何不同？请作简要分析。(4分)
2.两首诗的表现手法有何异同？请作简要分析。(4分)
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注] ①挼：读ruó，“揉搓”之意。
1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受？（3分）。
答：________
2.这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。（5分）
答：
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阅读下面这首宋词，完成各题。
清平乐·年年雪里
宋 李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
1.下列关于诗歌的理解和赏析，不正确的一项是
A. “常插梅花醉”， 一个“醉”字将词人热爱梅花，为梅花陶醉的心情充分表达出来。
B. “挼”读nuó：采摘。上片三四句透露了词人生活坎坷，屡处忧患，但当年那种赏梅的雅兴不减。
C. “看取”二句：“看取”是观察的意思。观察自然界的“风势”。虽然出于对“梅花”的关切和爱惜，但此处“晚来风势”应包含深层语义。
D. 李清照在词中把个人身世与梅花紧紧联系在一起，在梅花上寄托了遭际与情思，构思甚巧而寄托甚深。
2.词人在这首词中运用了对比手法来表现不同的赏梅感受，请结合全诗来分析其表达效果。
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阅读下面一首宋词，完成第下列小题。
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
注：①挼，读ruó，揉搓。
1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受。
2.这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。
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阅读下面一首宋词，完成后面各题。
殢人娇①·后庭梅花开有感
李清照
玉瘦香浓，檀深雪散。今年恨、探梅又晚。江楼楚馆②，云闲水远。清昼永，凭栏翠帘低卷。
坐上客来，尊前酒满。歌声共、水流云断。南枝可插，更须频剪。莫直待西楼、数声羌管③。
［注］①殢（tì）人娇：词牌名。②江楼楚馆：泛指旅舍。③羌管：即羌笛，笛曲中有《梅花落》。
1.“江楼楚馆，云闲水远。清昼永，凭栏翠帘低卷”在上阕中有什么作用？请概括说明。
2.下阕表达了词人什么样的思想情感？请简要分析。
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
至 后① （杜甫）
冬至至后日初长，远在剑南思洛阳②。
青袍白马有何意，金谷铜驼③非故乡。
梅花欲开不自觉，棣萼④一别永相望。
愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉。
（注）①这首诗做于安史之乱后的第二年冬至前后。②诗人青少年时期在洛阳度过。③金谷、铜驼：指金谷园、铜驼陌，皆洛阳胜地。④棣萼：出于《诗经·小雅·常棣》“棠棣之华，萼不韡韡（wěi，光明华美的样子）。凡今之人，莫如兄弟。”
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A. 首联“冬至”点题，冬至之后，白日渐长，写出诗人身在蜀地，心思洛阳的现状。
B. “青袍白马”运用借代手法，代指叛军。诗人此时不禁想到叛军攻入洛阳的情景。
C. 洛阳胜地金谷园、铜驼陌受到战争破坏，让诗人心生国破家亡、物是人非之感。
D. 尾联直抒胸臆，诗人在愁苦之余本想写诗遣愁，诗成之后却心生寂寥倍感凄凉。
2.本诗的颈联广受后世称道，请赏析其精妙之处。
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
至 后① （杜甫）
冬至至后日初长，远在剑南思洛阳②。
青袍白马有何意，金谷铜驼③非故乡。
梅花欲开不自觉，棣萼④一别永相望。
愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉。
（注）①这首诗做于安史之乱后的第二年冬至前后。②诗人青少年时期在洛阳度过。③金谷、铜驼：指金谷园、铜驼陌，皆洛阳胜地。④棣萼：出于《诗经·小雅·常棣》“棠棣之华，萼不韡韡（wěi，光明华美的样子）。凡今之人，莫如兄弟。”
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.首联“冬至”点题，冬至之后，白日渐长，写出诗人身在蜀地，心思洛阳的现状。
B.“青袍白马”运用借代手法，代指叛军。诗人此时不禁想到叛军攻入洛阳的情景。
C.洛阳胜地金谷园、铜驼陌受到战争破坏，让诗人心生国破家亡、物是人非之感。
D.尾联直抒胸臆，诗人在愁苦之余本想写诗遣愁，诗成之后却心生寂寥倍感凄凉。
2.本诗的颈联广受后世称道，请赏析其精妙之处。
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阅读下面这首诗歌，完成小题。
临江仙
李清照
庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。
感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。
【注】①此词作于建炎三年初春，是宋室南渡的第三个年头。②秣（mò）陵：与下文“建康城”是同一地方，即今江苏南京。③试灯：正月十五日元宵节张灯，以祈丰稔，未到元宵节而张灯预赏谓之试灯。
1.下列对本词的理解和赏析，不恰当的两项是
A. 首句与欧阳修《蝶恋花》词一样，连用三个“深”字，前两个“深”字重在形容庭院的幽深，第三个“深”字有加强语气、强化情感的作用。
B. 次句“云窗雾阁常扃”与陶渊明《归去来兮辞》“门虽设而常关”，同一机杼，都表现了孤傲高洁、恬然自适之情。
C. “柳梢梅萼渐分明”写出词人喜见之景：柳梢吐绿，梅萼泛青，一片早春风光。写景如画，不设色，淡墨勾线，寄寓着词人的欣喜之情。
D. 下片紧承上片，触景而伤怀，进而追忆往昔，对比眼前，感到一切心灰意冷。“感月吟风多少事，如今老去无成”，今昔对比，无限感喟。
E. “试灯无意思，踏雪没心情”与上片情境遥相呼应，进一步表露了词人落寞无奈的心绪，读者仿佛看到了年老憔悴、神情倦怠的女词人的形象。
2.前人评李清照《临江仙》“‘春归秣陵树，人老建康城’人皆以为巧”，请分析此二句巧在何处。
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