阅读下列材料：
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了，母亲!
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来，母亲!
请回答：
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？
（2）谁掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？
（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？这一政策的含义是什么？
（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？
八年级历史综合题简单题
阅读下列材料：
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了，母亲!
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来，母亲!
请回答：
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？
（2）谁掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？
（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？这一政策的含义是什么？
（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？
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阅读下列材料：
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了，母亲!
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来，母亲!
请回答：
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？
（2）谁掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？
（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？这一政策的含义是什么？
（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？
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阅读下列材料：
你可知“妈港”不是我的真名姓？……我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲，我要回来，母亲！
——闻一多《七子之歌﹒澳门》
请回答：
（1）材料表达了中华民族的什么愿望？
（2）材料中的“我”是何时回到“母亲”的怀抱的？“我”的回归主要得益于谁提出的什么构想？
（3）结合所学知识，说说“我”的回归有什么历史意义？
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澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门！”
母亲！我要回来，母亲！
请回答：
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？
（2）谁掳去了“妈港”？“妈港”在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？
（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？
（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？
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（14分）
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了，母亲!
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来，母亲!
请回答：
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？（2分）
（2）谁在什么时候掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？（4分）
（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？（6分）
（4）根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？（2分）
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“你可知‘MACAU’，不是我真名，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名……”“儿的乳名”是
A.香港 B.澳门 C.台湾 D.深圳
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阅读下列材料,回答问题。
材料：七子之歌——澳门
你可知“妈港”不是我的真姓?
我离开你太久了，母亲!
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”
母亲!我要回来，母亲!
请回答：
（1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？
（2）谁掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？
（3）“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？
（4）根据这一方针，“母亲”的另一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？它是谁?
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你可知“MACAU”，不是我真姓， 我离开你太久了，母亲! 但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。 ……三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”! 母亲，我要回来，母亲!
——闻一多《七子之歌·澳门》
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料表达了中华儿女怎样的愿望?
（2）今年（2019年）是澳门回归多少周年? 澳门的回归主要得益于什么方针?
（3）结合所学知识，说说香港和澳门的回归有什么历史意义?
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阅读材料，回答问题。
你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名……母亲！
（1）歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？
（2）“MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱的？它的回归得益于什么方针？
（3）请你结合相关史实，谈谈这一方针对推进祖国统一大业所起的巨大作用。
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材料一：你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名……母亲！
（1）歌词中的“MACAU(妈港)”指什么地方?是谁掳去了“MACAU(妈港)”?“MACAU(妈港)”是在何时回到“母亲”的怀抱?
（2）“母亲”是按什么方针接她回来的？根据这一方针，“母亲”的另一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱？
材料二：1997年3月26日江泽民接受法国《国际政治》杂志来访时说：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”
根据所学知识回答问题：
（3）甲午中日战争中国战败，通过什么条约台湾被割让给日本？抗日战争结束后台湾回归祖国后，又因何与大陆分离？今天解决台湾问题，实现祖国统一大业的基础和前提是什么？
（4）结合历史和时事，请你分析一下有利于海峡两岸统一的因素和阻碍海峡两岸统一的因素各有哪些？
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