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（2010•玄武区二模）了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．
（1）下列有关原子的结构说法正确的是（填序号）．
A．原子不可再分 B．原子核一般是由质子和中子构成
C．电子带负电 D．原子核带正电
E．原子核体积很小，核外有相对很大的空间
F．电子的质量比原子核的质量大
（2）如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图．当它们恰好完全反应后，溶液中的三种粒子是（填粒子符号）．
（3）2007年，化学家埃特尔证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨（NH3）的反应过程，获得诺贝尔化学奖．用
分别表示N2、H2、NH3三种分子．为了便于理解，我们将在固体催化剂表面（用
表示）合成氨的过程简化为下图中的五个步骤，请按照正确的步骤进行排序（填序号）．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．下列有关原子的结构说正确的是 ①原子不可再分 ②原子核一般是由质子和中子构成 ③电子带负电 ④原子核带正电 ⑤原子核体积很小，核外有相对很大的空间 ⑥电子的质量比原子核的质量大（ ）
A．②③④⑤
B．①②③④
C．①②③④⑤
D．③④⑤九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．
（1）下列有关原子的结构说法正确的是________（填序号）．
A．原子不可再分 B．原子核一般是由质子和中子构成
C．电子带负电 D．原子核带正电
E．原子核体积很小，核外有相对很大的空间
F．电子的质量比原子核的质量大
（2）如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图．当它们恰好完全反应后，溶液中的三种粒子是________（填粒子符号）．
（3）2007年，化学家埃特尔证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨（NH3）的反应过程，获得诺贝尔化学奖．用分别表示N2、H2、NH3三种分子．为了便于理解，我们将在固体催化剂表面（用表示）合成氨的过程简化为下图中的五个步骤，请按照正确的步骤进行排序________（填序号）．
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了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．
（1）人类对原子的认识是逐步深入的．如图为不同时期科学家提出的原子结构模型．你认为关于原子结构的下列认识中，不正确的是________（填字母）
A．原子是微小的实心球，不可再分；B．原子核体积很小，带正电；C．原子核外有相对很大的空间；D．电子的体积很大；E．原子核所带正电荷数和电子所带负电荷数相等
F．原子核外电子是分层排布的．
（2）硫化氢气体和二氧化硫发生反应的微观过程如图甲所示，由该图示得出的下列结论中，正确的是________（填字母）．
A．化学变化前后原子的种类不变，数目可能改变；
B．原子可以直接构成物质；
C．每个硫化氢分子是由一个硫原子和两个氢原子构成的
D．化学反应前后分子的种类一定改变．
已知相同条件下，相同体积的任何气体所含的分子数目相等．将等体积的二氧化硫和硫化氢混合（图乙），反应完毕后，瓶中剩余的气体是________（填写化学式）．
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（2010•西城区一模）了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．
（1）氧和硅在地壳中含量丰富，两种元素的本质区别是它们原子结构中的数不同；碳（原子序数6）与硅（原子序数14）具有相似的化学性质，这主要是因为它们原子结构中的数相同．
（2）如图甲是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图．
构成氢氧化钠溶液的粒子是；盐酸与氢氧化钠溶液的反应属于基本反应类型中的反应，从微观粒子的角度分析，该反应的实质是．
（3）纯净物A可用作气体燃料．在一定条件下，将一定质量的A与160g B按如图乙所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D．
A中各元素的质量比是．已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．
（1）氧和硅在地壳中含量丰富，两种元素的本质区别是它们原子结构中的________数不同；碳（原子序数6）与硅（原子序数14）具有相似的化学性质，这主要是因为它们原子结构中的________数相同．
（2）如图甲是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图．
构成氢氧化钠溶液的粒子是________；盐酸与氢氧化钠溶液的反应属于基本反应类型中的________反应，从微观粒子的角度分析，该反应的实质是________．
（3）纯净物A可用作气体燃料．在一定条件下，将一定质量的A与160g B按如图乙所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D．
A中各元素的质量比是________．已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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（2010•延庆县二模）了解物质构成的微观奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．
（1）氧和硅在地壳中含量丰富，两种元素的本质区别是它们原子结构中的数不同；
（2）如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图．
构成氢氧化钠溶液的粒子是；
从微观粒子的角度分析，该反应的实质是．
（3）纯净物A可用作气体燃料．在一定条件下，将一定质量A与160g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D．
①一个B分子中含有个原子；
②A中各元素的质量比是，已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是．
③该反应的下列说法中，正确的是．A．属于置换反应 B．反应前后元素种类不变 C．反应前后分子数目不变 D．反应前后原子种类、数目均不变 
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了解物质构成的奥秘能帮助我们更好地认识物质变化的本质，根据原子结构示意图分析，不能确定的是
A.原子的核电荷数
B.原子的质子数
C.原子的相对原子质量
D.原子的化学性质
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质。
（1）根据原子结构示意图
分析 ，不能确定的是 （填字母）A．元素种类 B．原子的质子数 C．相对原子质量 D．元素的化学性质
（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表。A、B在高温条件下反应能生成C和D。
物质
A
B
C
D
微观示意图
①四种物质中属于化合物的是 （填字母，下同）。
②该反应的化学方程式为 。
③根据以上微观示意得出的下列说法中，正确的是 。
A．分子、原子都可以直接构成物质 B．参加反应的B与生成物C的质量比为3:7
C．D是一种理想的清洁燃料 D．C物质有毒，排放到空气中会造成空气污染
（3）硼烷的结构像鸟巢，故称为巢式硼烷。五硼烷（B5H9）为传统火箭燃料，燃烧产物对环境污染小。下图是三种巢式硼烷的分子模型，其说法不正确的是 。
A．图中M的名称为九硼烷 B．五硼烷中B、H元素质量比为5∶9
C．六硼烷由6个硼原子和10个氢原子构成 D．硼烷有可能成为未来的清洁能源
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了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质．
（1）根据原子结构示意图
分析，不能确定的是______（填字母）
A．元素种类 B．原子的质子数 C．相对原子质量 D．元素的化学性质
（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表．A、B在高温条件下反应能生成C和D．
①四种物质中属于化合物的是______（填字母，下同）．物质 A B C D 
微观示意图
②该反应的化学方程式为______ CO+H2九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
分别表示N2、H2、NH3三种分子．为了便于理解，我们将在固体催化剂表面（用
表示）合成氨的过程简化为下图中的五个步骤，请按照正确的步骤进行排序（填序号）．
分析 ，不能确定的是 （填字母）
