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改革都不同程度地促进了社会政治、经济和文化的进步与发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“他虽然没有形成一个统一的国家……但他在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，更重要的是他开启了西方民主政治的先河”。
材料二：废除王室和一切贵族的私有领地和部民，全国土地和人民都作为天皇（国家）的公地和公民。制定班田收受法，国家对公民班给口分田，受田者要负担租庸调，租为田租，调为贡物……。
材料三：19世纪中期俄国与西欧国家经济比较
国别
人均收入（卢布）
铁产量（万吨）
铁路长度（公里）
制度
俄国
71
29（1860年）
1600（1860年）
农奴制
英国
323
225（1850年）
14603
资本主义制度
法国
150
9160
资本主义制度
(1）材料一中的“他”指的是谁？他当政期间雅典达到全盛的表现是什么？(3分)
(2）材料二反映的是日本历史上哪次改革？除此事件后，日本还有哪次改革改变了社会性质？简述其在政治、经济、社会生活方面的内容。（7分）
(3）根据材料三，说明19世界中期的俄国面临怎样的问题？后来是如何解决的?此事件产生了怎样的影响？（5分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：甲午战争以后，一部分资产阶级和进步的知识分子提出了发展资本主义经济、政治和文化的要求，并形成资产阶级改良主义的社会思潮。《马关条约》签订后康有为发动在北京的1300多名举人联名上书光绪皇帝，痛陈民族危亡的严峻形势，提出拒和、迁都、变法的主张。
材料二：康有为托孔子之名及皇帝威严去变法，但他依旧失败了，因为慈禧太后甘心作为顽固势力的中心。清朝皇室及士大夫阶层和民间的顽固势力实力雄厚，形成了一种不可抑制的反潮。加之由于资产阶级维新派自身力量的弱小，他们所要依靠的皇帝又无实权。
（1）材料一表明康有为等人进行变法时的主要背景是什么？
（2）根据材料二指出维新变法失败的主要原因。
（3）依据材料并结合所学知识，谈谈你对维新变法的认识。
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历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料并回答问题：
材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而
弱者丧社稷。——《汉书·食货志》
材料三
商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施。
（3）结合材料二及所学知识概括商君所为的历史作用。
（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
（1）材料一中所说的“理论”是指“_____”科学构想。这一构想的基本内涵是在_____的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
材料二
（2）材料二中图A是我国_____特别行政区的区旗，该特别行政区成立于_____年；图B是我国_____特别行政区的区旗，该特别行政区成立于_____年。
（3）请说明材料一所述理论与材料二反映的历史事实之间的关系。
材料三 台湾与大陆血肉相连，同根同源，是不可分割的…1984年2月，邓小平明确指出，祖国统一后，“台湾仍搞它的资本主义，大陆槁社会主义，但是一个统一的中国”。1992年，海峡两岸达成“九二共识”“，有力推进了两岸关系的发展。
——改编自岳麓版教材《中国历史》八年级下册
（4）材料三中“九二共识”的含义是什么？联系现实，请谈谈在台湾统一问题上存在哪些有利与不利因素？
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（题文）阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
﹣﹣摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二：
（1）材料一中所说的“理论”是指“ ”科学构想。这一构想的基本内涵是在 的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区第一任行政长宫是 ；图B是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年。
（3）香港澳门得以回归的重要原因是什么？
（4）为了早日实现祖国的统一，党和政府形成了怎样的对台基本方针？
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阅读材料，回答问题。
材料一 20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二 如图。
（1）材料一中所说的“理论”是指“ ”科学构想。这一构想的基本内涵是在 的前提下，大陆实行社会主义制度台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年；图B是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年。
（3）请说明材料一所述理论与材料二反映的历史事实之间的关系。
（4）综合以上材料并结合所学知识，你认为该如何推进祖国统一大业？你认为海峡两岸能够实现和平统一的有利因素有哪些？
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阅读材料，回答问题。
材料一20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二
（1）材料一中所说的“理论”是指“ ”科学构想。这一构想的基本内涵是在 的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年；图B是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年。
（3）请说明材料一所述理论与材料二反映的历史事实之间的关系。
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阅读材料，回答问题。
材料一20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二
（1）材料一中所说的“理论”是指“ ”科学构想。这一构想的基本内涵是在 的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年；图B是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年。
（3）请说明材料一所述理论与材料二反映的历史事实之间的关系。
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阅读材料，回答问题。
材料一20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二
（1）材料一中所说的“理论”是指“ ”科学构想。这一构想的基本内涵是在 的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年；图B是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年。
（3）请说明材料一所述理论与材料二反映的历史事实之间的关系。
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阅读材料，回答问题。
材料一20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
——摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二
（1）材料一中所说的“理论”是指“ ”科学构想。这一构想的基本内涵是在 的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年；图B是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年。
（3）请说明材料一所述理论与材料二反映的历史事实之间的关系。
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弱者丧社稷。