阅读下面一首诗，然后回答问题。
七里香
中国台湾 · 席慕容
溪水急着要流向海洋
浪潮却渴望重回土地
在绿树白花的篱前
曾那样轻易地挥手道别
而沧桑的二十年后
我们的魂魄却夜夜归来
微风拂过时
便化作满园的郁香
对这首诗的分析，不恰当的一项是( ) (3分)
A．诗人通过一组意象群，如溪水、海洋、浪潮、绿树、白花、篱、魂魄、园，为我们描摹出一幅多姿的图画，并给我们以丰富的想象空间与深远的意蕴享受。
B．“溪水急着要流向海洋”和“浪潮却渴望重回土地”形成鲜明的对比。“溪水流向海洋”是指老年人匆匆走向人生的归宿。“浪潮重回大地”是指心系故园，重回故园。以“溪水”、“浪潮”两句对比起兴，从中引出对人生的思考。
C．绿树、白花交相辉映，在“篱”前的年轻人岂知离愁别苦？诗人在此巧用“篱”与“离”之谐音，暗寓离别之意。少年轻离别，只是挥挥手，便头也不回地走了。走得匆匆，走得也洒脱。
D．直至沧桑历尽，魂魄归来，转眼已是廿年。白居易《长恨歌》有“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”之句，诗人此处用“魂魄”这一深具古典韵味之意象，有幽深的韵致，缠绵的情怀。一阵微风拂过，郁香满园，言有尽而意无穷。
高一语文选择题中等难度题
阅读下面一首诗，然后回答问题。
七里香
中国台湾 · 席慕容
溪水急着要流向海洋
浪潮却渴望重回土地
在绿树白花的篱前
曾那样轻易地挥手道别
而沧桑的二十年后
我们的魂魄却夜夜归来
微风拂过时
便化作满园的郁香
对这首诗的分析，不恰当的一项是( ) (3分)
A．诗人通过一组意象群，如溪水、海洋、浪潮、绿树、白花、篱、魂魄、园，为我们描摹出一幅多姿的图画，并给我们以丰富的想象空间与深远的意蕴享受。
B．“溪水急着要流向海洋”和“浪潮却渴望重回土地”形成鲜明的对比。“溪水流向海洋”是指老年人匆匆走向人生的归宿。“浪潮重回大地”是指心系故园，重回故园。以“溪水”、“浪潮”两句对比起兴，从中引出对人生的思考。
C．绿树、白花交相辉映，在“篱”前的年轻人岂知离愁别苦？诗人在此巧用“篱”与“离”之谐音，暗寓离别之意。少年轻离别，只是挥挥手，便头也不回地走了。走得匆匆，走得也洒脱。
D．直至沧桑历尽，魂魄归来，转眼已是廿年。白居易《长恨歌》有“悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦”之句，诗人此处用“魂魄”这一深具古典韵味之意象，有幽深的韵致，缠绵的情怀。一阵微风拂过，郁香满园，言有尽而意无穷。
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阅读下面两首诗，然后回答问题。（8分）
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。
再宿武关
李涉①
远别秦城②万里游，乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。
【注】①作者曾因事罢官，流放远地。②秦城指长安。
（1）两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”？请简要分析两首诗中通过溪水所表现出来的不同情感。（5分）
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（2）有人认为，“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好，你是否同意这一观点？请结合诗的具体内容简要赏析。（3分）
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阅读下面两首诗，然后回答问题。
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。
再宿武关
李涉①
远别秦城②万里游，乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。
【注】①作者曾因事罢官，流放远地。②秦城指长安。
（1）两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”？请简要分析两首诗中通过溪水所表现出来的不同情感。
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（2）有人认为，“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好，你是否同意这一观点？请结合诗的具体内容简要赏析。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。(5分)
新 晴
刘 攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
1.这首诗写的是哪个季节？是从哪些意象中看出来的？ (2分)
2.第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？(4分)
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
新晴 刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
1.第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？
2.这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。
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阅读下面这首诗，回答问题。（8分）
琅琊溪①
【宋】欧阳修
空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近，但见流出山中花。
[注]①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。
⑴这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？（4分）
⑵请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。（4分）
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阅读下面这首诗，回答问题。
琅琊溪①
【宋】欧阳修
空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近，但见流出山中花。
[注]①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。
⑴这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？
⑵请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。
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阅读下面这首诗，回答下面的问题。
华清宫
吴融
四郎飞雪晴去端，
惟此宫中落便干。
绿树碧檐相掩映，
无人知道外边寒。
过华清宫
李约
君王游乐万机轻，
一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽，
故宫惟有树长生。
1.两首诗描写了不同时期伯华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。
2.吴诗《华清宫》表达了作者什么样的思想感情？
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
水口行舟
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
注释：①水口：古称闽关。位于古田溪汇入闽江处，居水陆交通要道。
（1）这首诗情感变化富有层次，请结合具体词语加以简析。（3分）
（2）这首诗运用了哪些表现手法？请简要加以分析。（4分）
（3诗人描绘的画面中蕴含着哪些人生哲理，请概括表述。（3分）
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阅读下面这首诗,然后回答问题。
水口行舟①
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑， 满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看， 依旧青山绿树多。
[注①] 庆元三年，学禁严峻，朱熹等五十九人被列入“伪学党”。朱熹从闽北乘船南下古田，抵达水口，感时而作。
1.这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析。(4分)
2.这首诗主要运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着一定的人事哲理，请简述。 (6分)
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