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为了研究潮白河的水质，某校化学学习兴趣小组的明亮同学到潮白河取来一杯水，她先向水中加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行实验，请你回答：
（1）该图所示装置进行实验操作的名称是________，加明矾的作用是_________，图中还缺少一种仪器，是________，其作用是________．
（2）实验后观察发现，烧杯里的液体仍然浑浊．可能的原因有________．
（3）改进后再实验，得到了澄清透明的水，她兴奋地喊道：我终于制得了纯水！对此，请你分析明亮同学的看法________．

九年级化学填空题中等难度题

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为了研究潮白河的水质，某校化学学习兴趣小组的明亮同学到潮白河取来一杯水，她先向水中加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行实验，请你回答：
（1）该图所示装置进行实验操作的名称是________，加明矾的作用是_________，图中还缺少一种仪器，是________，其作用是________．
（2）实验后观察发现，烧杯里的液体仍然浑浊．可能的原因有________．
（3）改进后再实验，得到了澄清透明的水，她兴奋地喊道：我终于制得了纯水！对此，请你分析明亮同学的看法________．

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（2006•自贡）我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是，其作用是．
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是．

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我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定最的水样，然后进行如下研究
（1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的江水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是　　　　　，其作用是　　　．
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入　　　　　　并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是　　　　　　（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是　　　　　　．

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我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定最的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的江水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是　　　　　，其作用是　　　　．
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入　　　　　　　并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是　　　　　　　（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是　　　　　　．

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（6分）某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一河流中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿。
（2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________。
（3）如将装置中的错误纠正后再进行过滤操作，发现经两次过滤后，所得到的滤液仍然浑浊，原因可能是（写一种原因即可）。
（4）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________。

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某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从长江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的江水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的江水采用下图装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是　________　，其作用是　________　。
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是　________　（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________　。
（4）进行过滤操作时，下列做法正确的是　________　。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要放在烧杯的中间
C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘
（5）向滤液中加入活性炭，利用其　________　性，除去水样中的色素和异味。

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我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________．
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________．

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我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________．
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________．

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我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________．
（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________．

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我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
（2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________．
（3）过滤后得到的水澄清透明，你认为它应该是________（填“纯净物”或“混合物”），为检验所得的水是硬水还是软水，取其少量于小烧杯中，加入________并搅拌，发现烧杯中有大量白色垢状物，且泡沫较少，则说明河水是________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________．

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