下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。（4分）（改编）
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言多么华丽，① 。② ，③ 。④ ，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
高二语文语言应用简单题
下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。（4分）（改编）
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言多么华丽，① 。② ，③ 。④ ，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
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下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。（4分）
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言有多么华丽，① ；
我不想知道你的藏书多么丰富， 我只想知道它是不是你通向成功的阶梯。
我不想知道你的理想多么远大， ② 。
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下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；
我不想知道你的语言有多么华丽，① ；
② ，③ ；
我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
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下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言多么华美，①________________；②_________________，③_______________；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。
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下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。（2分）
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；我不想知道你的语言有多么华丽，我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁；① ________ ，②________；我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
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下面是某黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。(6分)
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；
我不想知道你的语言有多么华丽，①________；
② ________，③________；
我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
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下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。（3分）
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言有多么华丽， ①__________________________，
②___________________________，③_____________________________，
我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
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下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言有多么华丽，①__________________________
② ________________________ ，③___________________________
我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
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请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。 （6分）
我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口；
我不想知道你的语言有多么华丽，① ________；
② ________ ，③ ________；
我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
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下面是某班黑板报上的一段文字，请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子使之构成排比句。
善思，则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀； ；
； ；读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。
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