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按照要求，改成下面这段文字中画线处的错误。
①为进一步营造浓郁书香校园氛围，共建精神文明，促进校园和谐发展。②推动师生阅读活动深入开展，诱导学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境，③吴中初中部语文教研组按照“全员参与、内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，开展了《让读书成为一种时尚，让读书奠定精彩人生》为主题的首届校园读书节活动。
（1）第①处有语病，修改意见：__________________________
（2）第②处词语运用有误，修改意见：__________________
（3）第③处标点有误，修改意见：____________________________
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
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按照要求，改成下面这段文字中画线处的错误。
①为进一步营造浓郁书香校园氛围，共建精神文明，促进校园和谐发展。②推动师生阅读活动深入开展，诱导学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境，③吴中初中部语文教研组按照“全员参与、内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，开展了《让读书成为一种时尚，让读书奠定精彩人生》为主题的首届校园读书节活动。
（1）第①处有语病，修改意见：__________________________
（2）第②处词语运用有误，修改意见：__________________
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
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综合性学习。
为提高全校师生食品安全防范与自我保护意识，推动食品安全监管进一步强化法制理念，推进食品安全公德建设，弘扬尚德守法的社会风气，增强师生的监督意识，营造浓厚的食品安全校园共治氛围，实验中学城东分校以“四个最严”为着力点，开展“食品安全宣传周”活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
（1）请你为本次食品安全宣传周活动写一条宣传标语：
______________________________________________________________________
（2）为加大宣传力度，丰富活动内容，请为本次食品安全宣传设计两个具体活动：
____________________ _______________________
（3）张明以初三学习任务紧为理由，不想参加此次活动，作为好朋友，请你去劝劝他。
_______________________________________________________________________
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阅读下面文字，回答问题
为落实“广阅读”行动计划，营造“书香校园”，某中学开展了一次“经典诵读”活动。①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。③阅读( )可以增长人的知识，( )能够提高人的修养。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
(1)①句有语病，请将修改意见在横线上。
(2)请提取②句的主干。
(3)请给③句填上适当的关联词。
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为响应国家“全民阅读”的倡导，希望中学先后开展了黑板报评比、爱心阅读、征文比赛等各种各样的活动，大力推动书香校园建设。
(1)（营造氛围）学校为了营造氛围写了一则宣传标语，请你用对仗的手法，补全后半句。
“传播先进文化，________________”
(2)（读书启智）本次活动准备办一期黑板报，需要设计几个读书栏目。请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。
(示例)栏目一：读世·人间百态
设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。
栏目二：_________________________________________________
设计意图：________________________________________________
(3)（爱上阅读）《三国演义》《水浒传》《西游记》这三部经典小说为我们刻画了一个个叱咤风云、顶天立地的英雄形象。作家在尽情书写英雄们的优点时，也敢于写出他们性格中的欠缺，这些不足之处反而使人物个性更加鲜明，有血有肉，真实可信。请你从其中一部作品中选择一个人物，结合小说的具体情节简要分析其的优点和不足，从而体会小说的艺术魅力。_______________________________________________________________________________________
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下列各句中没有语病的一项是（ ）
A. 国学经典诵读活动让书声朗朗的校园营造出了更加浓郁的书香氛围，长期坚持下去，必将培养少年成为谦谦君子、堂堂正正的中国人。
B. 我们在心里由衷地感谢老师三年来的默默付出。
C. 自反腐剧《人民的名义》开播后，在传统媒体、报纸杂志、网络媒体、社交媒体以及微信、微博上刷出各种惊人数据，成功掀起全民观影热潮。
D. 夏天是吃龙虾的好季节，可支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，就会导致病情加重。
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语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。请你和我们一同“漫游语文世界”。
（拟写标语）为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。
___________________________________________________________。
（赏评广告）例：共担风雨．分享阳光（天气预报广告）
赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情。
请你赏评（任选一则）：A.随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
B.滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
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（阐释观点）当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、、“有木有”“也是蛮拼的”“有钱就这么任性”“只想安静地做个美男子”等；另一方面，高考明确规定不能使用网络语言。对待这个问题班上同学形成正反两方截然不同的看法。下方是正方观点与主辩发言，你作为反方主辩请阐释观点。要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右。
正方：我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。
反方：___________________________________________________________。
（材料探究）在一次《我爱班集体》的班会活动课上，有不少同学迟到。班主任老师说：“迟到了的同学站起来！”有六七位同学站了起来。班主任老师又说：“迟到过的同学也站起来！”这时，又有十来个同学站了起来。班主任说：“好了，请坐下。我再请迟到着的同学站起来！”结果，教室里没有一个同学站起来，反而响起一阵笑声。
同样的一句话，好像只改动了一个无关紧要的字，却得到了不同的结果。请你探究一下，为什么会有这样的结果。
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近年来，门头沟区初中校为了更好地促进学生个性发展，进行了大量的尝试，效果显著。如：校园文化建设为学生创设良好的学习氛围，游学经历为学生开阔了视野……请你根据要求，完成后面小题。
1.阅读下面文字，完成后面小题。
(1)请用规范的正楷字把“差之毫厘，谬以千里”抄写在答题卡的田字格内。
(2)“差”字有四个读音，分别是① chà ②chā ③chāi ④cī，下面语段中加点字读音完全正确的一项是
胡适先生曾写过一篇题为《差不多先生传》的文章，其中有这样一段话：“有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：‘只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗？’他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。”这，不由得使我想起了《礼记·经解》中说的：“君子慎始。差之毫厘，谬以千里。”现实生活中，虽然人们的能力有强弱之分，参差不齐，但是，如果都采取像差不多先生的做法，要紧的事情就会出现差强人意的结果。所以，我们在做事情的时候，一定要养成认真严谨的好习惯。
A.① ① ④ ② B.① ③ ④ ②
C.① ② ④ ③ D.① ② ④ ②
2.下列四组词语语序颠倒后，意思相近的一组是
A. 和平 平和 B. 式样 样式 C. 心虚 虚心 D. 歌唱 唱歌
3.在2017年的校园文化建设中，晨光二中的设计者收集了以下四幅对联，适合挂在读书廊廊柱上的一项是
A. 上联：虚心竹有低头叶 下联：傲骨梅无仰面花
B. 上联：水清石出鱼无数 下联：竹密花深鸟自啼
C. 上联：墨香盈雅室 下联：书声溢芳园
D. 上联：有山皆图画 下联：无水不文章
4.2017年4月的一个风和日丽的下午，陈红和妈妈来到郊野公园，看到这里好不热闹：天上风筝千姿百态，地上孩子嬉笑奔跑，田间杨柳婀娜多姿，山间野花儿竞相开放……陈红一时兴起，脱口而出 。下列四个选项中，不符合语境的一项是
A. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
B. 残春花尽黄莺语，远客愁多白发生。
C. 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
5.请你摘取李明在孔庙了解到的内容，帮他完成下面这张寄给妈妈的明信片。（要求：①用“不仅……而且……还……”这一句式。②30—50字。
希望中学组织学生到山东孔庙游学，在此次活动中，李明了解到了以下内容：
①孔庙是我国历代封建王朝祭祀孔子的庙宇。
②孔庙是中国现存规模仅次于故宫的古建筑群，堪称中国古代大型祠庙建筑的典范。
③中国的历史就是孔子思想的影响史，《四书五经》成了科举考试内容。
④孔子是我国春秋时期著名的大思想家、大教育家。
⑤孔子把“仁”和“义”视为道德的准则，规范人的行为。
6.默写
（1）在初三（2）班开展的古诗词诵读活动中，有一个板块是“走近唐宋八大家”。请你以班级学生的身份，任选其中一位诗人，按照题目、作者、诗句（任选其中两句）这一要求进行默写。
（2）春风学校4月份组织学生外出到杭州西湖去踏青，当一名学生看到烂漫春花次第开放，如荫绿草刚没马蹄的春景时，想起了白居易的“ ， 。”
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阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好 …… 请以“ ，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”“阅读”“拥有快乐”……
(2) 文体不限（诗歌除外），不少于600字。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名，如必须出现，一律用“XXX”代替。
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阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好 …… 请以“ ，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”“阅读”“拥有快乐”……
(2) 文体不限（诗歌除外），不少于600字。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名，如必须出现，一律用“XXX”代替。
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