（2010•东城区二模）在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但不是每一...

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（2010•东城区二模）在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但不是每一次碰撞都能发生化学反应．下图表示碘化氢（HI）分子之间的几种碰撞示意图，有些碘化氢分子碰撞后，会发生化学反应产生H₂和碘（I₂），有些碰撞不会发生反应．

（1）A、B、C三图中表示碘化氢分子碰撞后发生了化学反应的是图（填字母序号）．
（2）若要得到一个氢分子，至少需要个碘化氢分子碰撞．
（3）上述发生的反应属于反应．
（4）分析反应过程可知，化学反应的实质是．
（5）该反应中碘化氢与氢气之间的质量比为用最简整数比表示）．

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（2010•东城区二模）在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但不是每一次碰撞都能发生化学反应．下图表示碘化氢（HI）分子之间的几种碰撞示意图，有些碘化氢分子碰撞后，会发生化学反应产生H₂和碘（I₂），有些碰撞不会发生反应．

（1）A、B、C三图中表示碘化氢分子碰撞后发生了化学反应的是图（填字母序号）．
（2）若要得到一个氢分子，至少需要个碘化氢分子碰撞．
（3）上述发生的反应属于反应．
（4）分析反应过程可知，化学反应的实质是．
（5）该反应中碘化氢与氢气之间的质量比为用最简整数比表示）．
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在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应．下图表示HI分子之间的几种碰撞示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H₂和I₂，有些碰撞不会发生反应．图中大球表示碘原子，小球表示氢原子．

（1）A、B、C三图中，表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是______图（选填序号）．
（2）请写出上述所发生反应的化学方程式：______，该反应属于基本反应类型中的______反应．
（3）若要得到1个H₂分子，至少需要______个HI分子碰撞．
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在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应．下图表示HI分子之间的几种碰撞示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H₂和I₂，有些碰撞不会发生反应．图中大球表示碘原子，小球表示氢原子．

（1）A、B、C三图中，表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是______图（选填序号）．
（2）请写出上述所发生反应的化学方程式：______，该反应属于基本反应类型中的______反应．
（3）若要得到1个H₂分子，至少需要______个HI分子碰撞．
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（5分）在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但不是每一次碰撞都能发生化学反应。下图表示碘化氢（HI）分子之间的几种碰撞示意图，有些碘化氢分子碰撞后，会发生化学反应产生H₂和碘（I₂），有些碰撞不会发生反应。
A B C
(粒子碰撞示意图)
⑴ A、B、C三图中表示碘化氢分子碰撞后发生了化学反应的是图________（填字母序号）。
⑵ 若要得到一个氢分子，至少需要________个碘化氢分子碰撞。
⑶ 上述发生的反应属于________反应。
⑷ 分析反应过程可知，化学反应的实质是________。
⑸ 该反应中碘化氢与氢气之间的质量比为（用最简整数比表示）。

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在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应．下图表示HI分子之问的几种碰撞示意图．下列说法不正确的是（）
A．上述发生的反应属于化合反应
B．只有图3表示HI分子碰撞后发生了化学反应
C．若要得到1个H₂分子，至少需要2个HI分子碰撞
D．上述可以说明化学反应实质是分子破裂、原子重组
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（2009•西城区一模）A～F为初中常见的六种物质，它们的相对分子质量依次增大，相互之间的关系如图所示（图中弧线表示两端的物质能发生化学反应；箭头表示物质间存在转化关系．部分反应物或生成物以及反应条件已略去）：

（1）B物质的化学式为；A转化为B的化学方程式为；C与D反应的化学方程式为．
（2）在所有相关反应中没有出现的基本反应类型是，请补充一个属于该类型的化学方程式（要求：至少有一种反应物选自A～F）．

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（2009•西城区二模）A～G是初中化学常见物质，它们有如图所示的相互关系（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物以及反应条件已略去）．
（1）若只有G含一种元素，B中两种元素的质量比为7：3，D、F属于同类物质，则G的化学式为；E与F反应属于基本反应类型中的反应．
（2）若G中含有两种元素，且A、B、D、E、G是五种不同类别的物质，则B的化学式为；E与G反应的化学方程式为．
（3）若G中含有三种元素，且A～F至少有一种为单质，A与F、C与D反应均有同种气体产生，该气体的化学式为；G→B反应的化学方程式为．

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（2010•西城区一模）小波在“化学氧自救器”的说明书中看到“人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO₂）接触能产生氧气”，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．他与同学们一起进行了实验探究活动．

活动Ⅰ：探究CO₂与超氧化钾（KO₂）反应确实可以生成O₂．
查阅资料：超氧化钾（KO₂）能与CO₂、H₂O反应生成O₂；
未查到超氧化钾（KO₂）能否与HCl气体反应的资料．
进行实验：同学们设计了如下实验装置．其中A装置的作用是除去CO₂中混入的HCl气体，该反应的化学方程式是______．B装置中盛放的液体药品是______．D装置的作用是______（用化学方程式表示）．为了得出结论，最后还要进行的实验操作是______．

活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外还生成什么物质？
老师提示：二氧化碳与超氧化钾反应的产物只有氧气和某化合物．
做出猜想：二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么？小波同学做出了三种猜
想：①是一种酸；②是一种碱；③是一种碳酸盐．
通过分析，小英同学认为猜想①和②是错误的，她得出此结论的依据是______．
进行实验：验证猜想③是正确的．

实验步骤	实验现象	实验结论
取适量二氧化碳与超氧化钾反应后的固体于试管中，滴加适量稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中．	固体逐渐消失，有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊．	猜想③是正确的．

反思评价：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式是______．滴加稀盐酸后，若不将产生的气体通入澄清石灰水，就不能验证猜想③是正确的，其理由是______．

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（2010•威海）一密闭容器内某物质的粒子能够自由运动、充满空间、互相不接触（因运动发生碰撞除外），当改变外界条件，该物质的状态转变为粒子间能够相互接触，且能够自由运动，化学上把这个过程叫做（）

A．凝结 B．结晶 C．蒸发 D．升华

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（2010•玉溪）用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）

A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1

B．该反应是化合反应

C．该反应有2种生成物

D．每个生成物分子由3个原子构成

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