阅读下面的古诗，完成小题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
本诗表现手法上最突出的特点是什么？诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面的古诗，完成小题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
本诗表现手法上最突出的特点是什么？诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的古诗。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
本诗表现手法上最突出的特点是什么？诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（5分）
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请认真阅读《画眉鸟》这首诗，完成后面题目。（4分）
画眉鸟
（宋）欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
1.诗中最能表现林中画眉自由生存状态的是哪两个词？（2分）
2.这首诗在表现手法上的突出特点就是运用了对比，请结合诗句说说它的好处。（2分）
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古诗鉴赏（4分）
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
1.“高低”二字与诗中的哪个词语相照应？（2分）
2.这首诗运用对比，表现了诗人怎样的思想感情？（2分）
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（4分）
画 眉 鸟 欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
10．阅读上面一首诗，回答问题。（4分）
①本诗表现手法上最突出的特点是什么？请结合诗句作具体分析。 （2分）
②你从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？（2分）
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诗歌鉴赏。
画眉鸟
[宋]欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
1.本诗的前两句描写了怎样的情景？
2.从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？
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对下面这首诗理解不正确的一项是（________）
画眉鸟
宋·欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
注：诗人本在朝为官，后因党争牵连，贬为知州知县，这首诗系作者贬官后所作。
A、这首诗是一首纯粹的咏物诗，通过对画眉鸟的描写，赞扬了画眉鸟的可爱。
B、“百啭千声随意移，山花红紫树高低” 描写了画眉鸟在飞行中尽情鸣叫的场景。
C、这首诗中写了两种画眉鸟，一种是自由自在的鸟儿，一种是不自由受束缚的鸟儿。
D、本诗是一首七言绝句，其押韵规律是逢双押韵，且首句最后一字也押韵。
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阅读下面的古诗，完成后面小题
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.王维的诗“诗中有画”，请用生动形象的语言描绘一、二句所展现的画面。
2.从表现手法的角度赏析“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”。
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阅读下面的古诗文，完成后面文问题。
晚春江晴寄友人
韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草，不是望乡时。
1.诗歌首句一个“ ”字写出此刻晚日沉沉，次句“ ”字传神，绘出山之秀丽。（2分）
2.全诗表达了作者怎样的情感？（2分）
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伊州歌
唐 王维
清风明月苦相思，荡子从戎十载馀。
征人去日殷勤嘱，归雁来时数附书。
【注】荡子：指丈夫。
1.阅读上面的一首古诗，回答问题。诗歌首句运用了什么手法，描绘了一幅怎样的画面？
2.第三、四句表现了女主人公怎样的心情？
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