图是某生态系统食物网的简图，请仔细观察回答下列有关问题。
（1）图中的植物制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他生物，所以它是生态系统成分中的________。数一数，看看右图所示食物网中，共有______条食物链。
（2）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于__________。鸟与昆虫及猫头鹰与田鼠之间属于________关系。
（3）请写出最长的一条食物链是___________________________。
七年级生物综合题中等难度题
图是某生态系统食物网的简图，请仔细观察回答下列有关问题。
（1）图中的植物制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他生物，所以它是生态系统成分中的________。数一数，看看右图所示食物网中，共有______条食物链。
（2）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于__________。鸟与昆虫及猫头鹰与田鼠之间属于________关系。
（3）请写出最长的一条食物链是___________________________。
七年级生物综合题中等难度题
图是某生态系统食物网的简图，请仔细观察回答下列有关问题。
（1）图中的植物制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他生物，所以它是生态系统成分中的________。数一数，看看右图所示食物网中，共有______条食物链。
（2）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于__________。鸟与昆虫及猫头鹰与田鼠之间属于________关系。
（3）请写出最长的一条食物链是___________________________。
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图是某生态系统食物网的简图，请仔细观察回答下列有关问题。
（1）图中的植物制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其他生物，所以它是生态系统成分中的________。数一数，看看右图所示食物网中，共有______条食物链。
（2）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于__________。鸟与昆虫及猫头鹰与田鼠之间属于________关系。
（3）请写出最长的一条食物链是___________________________。
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如图是某生态系统食物网简图，请仔细观察分析并回答下列有关问题．
（1）图中的植物利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，所以它是生态系统成分中的________
（2）数一数，看看如图所示食物网中，共有________ 条食物链．
（3）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于________ ．
（4）在该食物网中，鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于________ 关系．
（5）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是________ ．
（6）在此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，则能量损失最多的那条食物链是________
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如图是某生态系统的食物网，根据所学知识，回答下列问题．
（1）图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳能，把无机物合成为贮藏能量的有机物，不仅养活了自己，还养活了图中的其他生物，所以它是生态系统中的__．生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源，所以它们是生态系统中的__．
（2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被食的营养联系形成__和__．生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，有利于生物间的协调发展．
（3）图中有__ 条食物链，写出食物网中最短的一条食物链：__．
（4）图中没有体现出来的腐生生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量，它们是生态系统中的__，对生态系统中的__起着不可替代的作用．
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下图是某草原生态系统的食物网，据图分析回答问题
（1）该食物网由 条食物链构成，写出能量损失最少的食物链
（2）猫头鹰与蛇的关系既有 又有 。
（3）图中绿色植物能通过 制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存通过了生物，是生态系统中的 。
（4）上图要组织一个完整的生态系统，还应增加的成分是 和 部分。
（5）该草原受到汞污染，体内汞积累最多的是 ，该生物体内的能量最终来自
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图为某一草原生态系统中五种生物形成食物网的示意图，据图分析不正确的是（ ）
A. 此草原生态系统中还有分解者和非生物部分未标出
B. 图中A是植物，能制造有机物养活B、C、D、E等动物
C. 图中有3条食物链，最短的是：A→B→E
D. 结构层次微观到宏观排序：细胞→组织→器官→B→生物→生态系统→生物圈
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下图表示的是某生态系统的食物网，请据图回答。
（1）图中的草利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，所以它是生态系统成分中的_______________者。
（2）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是___________。
（3） 在食物链“农作物→食草昆虫→青蛙→蛇”中，蛇属于第______________营养级。
（4）在这个生态系统中，该系统还缺少了分解者，它们能促进自然界的_________循环。
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下图为生物兴趣小组对某一生态系统调查后，绘制的该生态系统食物网简图。请据图回答问题：
（1）图中生态系统中利用光制造有机物的生物是________，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于___________。
（2）图中所示食物网中，共有_______条食物链，鸟与昆虫的关系是______________；
（3）其中营养环节最多（最长）的一条食物链是___。
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