小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，...

小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块，通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小。他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力，记录了如下实验数据：

（1）实验中，弹簧测力计的示数F1________(选填“等于”或“不等于”)木块所受滑动摩擦力F2。　　

（2）根据表中测量数据，在右图中画出F2与F压关系的图像。分析图像可知，滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是：________________________ 。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时：小明将木块放在水平木板上，改变放在木块上的砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力。如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置，它的示数为______N．小明通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如乙图所示，由图可知：F摩=______F压．当木块与砝码的总重力8N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N。

八年级物理填空题简单题查看答案及解析

小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时：小明将木块放在水平木板上，改变放在木块上的砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力。如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置，它的示数为______N．小明通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如乙图所示，由图可知：F摩=______F压．当木块与砝码的总重力8N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N。

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小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时：小明将木块放在水平木板上，改变放在木块上的砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力。如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置，它的示数为______N．小明通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如乙图所示，由图可知：F摩=______F压．当木块与砝码的总重力10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N。

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小明在探究“摩擦力的大小与什么有关”的实验时，用弹簧测力计水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力：把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。如图所示。

（1）比较甲图和________图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关　　

（2）比较甲图和丙图所示实验，说明在________相同时，接触面越________，摩擦力越大。　　

（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示，由图可知f摩=________F压 ． 若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N，如果此时弹簧测力计的读数为3N，则木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。

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小明在探究“摩擦力的大小与什么有关”的实验时，用弹簧测力计水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力：把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。如图所示。

（1）比较甲图和________图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关　　

（2）比较甲图和丙图所示实验，说明在________相同时，接触面越________，摩擦力越大。　　

（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示，由图可知f摩=________F压 ． 若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N，如果此时弹簧测力计的读数为3N，则木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。

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（10分）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度.

（1）观察三个实验，比较甲图和　　 图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.

（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在　　　　　　　 相同时，接触面越　　　　　　 ，摩擦力越大.

（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：

F摩＝　　　 F压。当木块与砝码的总重力为６Ｎ时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为　　　　 N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做　　　　 运动.

（4）某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如下图所示的实验装置.实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动.（轻绳与滑轮的摩擦不计）

①为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________.（选填“A”或“B”）

A．滑块的质量m1　　 B．小桶和沙子的总质量m2

②滑块受到的滑动摩擦力fi=__________．（用物理量符号表示）

③小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f2，则f1_______f2.（选填“大于”、“等于”或“小于”）

④实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：

_____________________________________________________________.

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小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，如图A，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

（1）观察三个实验，比较甲图和________图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在_____相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。

（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图B所示，当木块与砝码的总重力为6Ｎ时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N；若此时弹簧测力计的读数为5N，则木块受到的摩擦力为________N。

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小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

（1）观察三个实验，比较甲图和____图所示实验，说明摩擦力大小与作用在物体表面的压力有关。

（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在____________________相同时，接触面越_________，摩擦力越大。

（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩＝_____F压。当木块与砝码的总重力为６Ｎ时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。

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小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

（1）观察三个实验，比较甲图和________图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

（2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在________相同时，接触面越________，摩擦力越大。

（3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知，当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做________运动。

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