（2011•兰州）请同学们用学过的化学知识，回答下列问题：（1）水是生命之源和宝贵的自然资...

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（2011年甘肃兰州，31题）请同学们用学过的化学知识，回答下列问题。

（1）水是生命之源和宝贵的自然资源，天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法，天然水污染的来源有（ 工业废水不达标就排放________）（答一点，下同 ）：常用的净水方法有（________ ）。

（2）日常生活中一些铁制品经常会被腐蚀。为了防止铁生锈人们常采用在铁制品表面涂油漆或镀上其他金属等方法。这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是：（________ ）

肖华同学提出了下面保护和利用铁资源的建议，其中不正确的是（      ）（填字母）

A、防止铁制品锈蚀  B、回收利用废旧铁制品  C、任意开采铁矿石

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（4分）请同学们用学过的化学知识，回答下列问题：

（1）水是生命之源和宝贵的自然资源，天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。天然水污染的来源有________（答出一条，下同）；常用的净水方法有________。

（2）日常生活中一些铁制品经常会被锈蚀。为防止铁生锈人们常采用在铁制品表面涂油漆或镀上其他金属等方法。这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是________；肖华同学提出了下列保护和利用铁资源的建议，其中不正确的是________。（填字母）

A、防止铁制品锈蚀   B、回收利用废旧铁制品   C、任意开采铁矿石

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（2011年山东滨州，19题）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）________ 。

A．工业废水直接排放      B．工业废气处理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药

(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是________，写出该反应的化学方程式：________。

(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是。

(4)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO₃)₂等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO₃)₂发生分解反应，生成难溶性的CaCO₃。试写出Ca(HCO₃)₂受热分解的化学方程式________。

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用化学知识回答下列问题：　

（1）图是电解水的示意图。在实验中，试管a中产生的气体是________（填化学式）；

（2）为净化水，某同学制作了图所示的简易净水器，利用了活性炭的________；

（3）生活中，使硬水软化的常用方法是________。

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（11分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）（①②每空2分共6分）人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图，请根据图示回答下列问题：

①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有　　　　　　　　　　 （填序号）。

A．沉淀　 B．过滤　 　 C．煮沸　 　 D．蒸馏 　　 E．吸附

②取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③小江同学想鉴别家里的自来水是否是硬水，需要向自来水样中加入　　　　 ，来判断。你可以通过　　　　　　　　 （填煮沸或过滤或吸附）的方法帮他把家里的自来水转化为软水

④节约用水人人有责，请举出一种节水的措施 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）（符号表达式2分，共5分）科学家通过研究氢气燃烧和电解水实验认识了水的组成。其中氢气燃烧反应的符号表达式为H2+O2H2O，该反应类型为　　　　　　　　　 。在完成电解水实验时，发现正极产生了10ml气体，则负极产生的气体体积是　　　　 ml。该反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　　 。这两个实验共同说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行　　　　　　　 操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是　　　　　　　　　　　　　 。

（2）如果某硬水通过该如图所示简易净水器净化，

则净化后得到的水是　　　　　　 (填“硬水”或 “软水”)，你认为可以用　　　　　　　　　　　 来检验。长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取　　　　　　　　　 的方法。

（3）如下图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验　　　　　　 ；实验B中没有发生改变的微粒是　　　　　　　 ，试管2中得到的气体是　　　　　　 。

A、水的沸腾　　　　　　　　　　 B、水的电解

（4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的　　 （填字母序号）。

A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

B．不间断地放水洗衣服

C．不间断地放水刷牙

D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题: .

(1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_________、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_____________，该反应的化学方程式为______________。

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请用化学知识回答下列问题：

（1）自来水厂在净化水时加入明矾，目的是_________。

（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用___的方法降低水的硬度。

（3）保护水资源已经刻不容缓，请写出一条节约用水的具体措施________。

（4）某同学在完成电解水实验时，发现负极极产生了10mL气体，则正极产生的气体体积是_____mL。该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成，其理论依据是____。

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