某化学兴趣小组用右图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃，下列说法不...

某化学兴趣小组用右图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃，下列说法不正确的是

A. 甲实验不通空气时，冷水中的白磷不燃烧

B. 甲实验通空气时，冷水中的白磷不燃烧

C. 乙实验通空气时，热水中的白磷燃烧

D. 甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

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某化学兴趣小组用右图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃，下列说法不正确的是

A．甲实验不通空气时，冷水中的白磷不燃烧

B．甲实验通空气时，冷水中的白磷不燃烧

C．乙实验通空气时，热水中的白磷燃烧

D．甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

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图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。下列叙述正确的是　(　　)

A. 通空气时,冷水中的白磷能燃烧

B. 不通空气时,热水中的白磷能燃烧

C. 图甲热水中的白磷没有燃烧是因为温度没有达到着火点

D. 图乙比图甲环保

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已知白磷的着火点为40℃，某化学兴趣小组为探究可燃物的燃烧条件，设计并进行了如下实验（实验过程中长颈漏斗下端始终在液面以下；注射器的摩擦力忽略不计）：

（1）实验前需要检验装置的气密性，写出检验该装置气密性的方法：______________。

（2）写出白磷燃烧的化学方程式：__________________________。

（3）对比步骤②和③可知，可燃物燃烧条件之一是___________________，若把60℃的水换成20℃的水，重复实验步骤②和③，对比两次实验现象，还可以得出可燃物燃烧需要满足的条件是_______________。

（4）步骤④中瓶内液面上升，原因是____________________。

（实验拓展）用仪器测定白磷燃烧时集气瓶内氧气体积分数的变化，结果如图2所示[横坐标为反应时间（s），纵坐标为密闭容器中氧气的体积分数（%）]。

（5）通过分析数据，你对燃烧需要氧气有什么新的认识：___________________。

（6）分析图2中曲线变化趋势可知，在___________________（填字母）点时白磷全部熄灭。请解释曲线AB段、BC段、CD段的变化原因：

AB段：____________________________________________。

BC段：____________________________________________。

CD段：____________________________________________。

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在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

（实验目的）探究可燃物燃烧的条件。

（查阅资料）①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

②白磷着火点是40℃。

（实验步骤）①将所需仪器按照装置图连接起来；

②打开 K1和 K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；

③将实验所需药品加入对应的甲、乙装置中；

④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中，并将导管伸入澄清石灰水中；

⑤关闭 K1，打开 K2，往装置乙中加入适量的盐酸；

⑥将烧杯中的冷水换成80℃的热水；

⑦____________；

⑧关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。

（问题解答）（1）实验步骤②的目的是______；

（2）在实验步骤⑤中，根据__________（填实验现象）判断具支试管中氧气已经排尽；

（3）实验步骤⑦中能观察到白磷燃烧的现象，请将步骤⑦的操作补充完整________。

（实验结论）（1）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触；

（2）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。

（反思与评价）该实验与教材中燃烧的条件探究实验（如图所示）相比，其优点是_____________（答一条即可）。

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在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

（实验目的）探究可燃物燃烧的条件。

（查阅资料）①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

②白磷着火点是40℃。

（实验步骤）①将所需仪器按照装置图连接起来；

②打开 K1和 K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；

③将实验所需药品加入对应的甲、乙装置中；

④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中，并将导管伸入澄清石灰水中；

⑤关闭 K1，打开 K2，往装置乙中加入适量的盐酸；

⑥将烧杯中的冷水换成80℃的热水；

⑦____________；

⑧关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。

（问题解答）（1）实验步骤②的目的是______；

（2）在实验步骤⑤中，根据__________（填实验现象）判断具支试管中氧气已经排尽；

（3）实验步骤⑦中能观察到白磷燃烧的现象，请将步骤⑦的操作补充完整________。

（实验结论）（1）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触；

（2）通过对比实验步骤_____________（填序号）的实验现象，可得出燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。

（反思与评价）该实验与教材中燃烧的条件探究实验（如图所示）相比，其优点是_____________（答一条即可）。

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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，发现白磷燃烧产生大量白烟，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，

请回答：

（1）同学们对图1装置进行改进，按改进后的图2装置进行实验，改进后的装置优点是________　 ， 不足是________ ．　　　

（2）请你帮助他们将下表补充完整．

（3）能说明空气是混合物的实验现象为：实验结束后，图2装置保持原样．待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，观察到的现象是________ ．

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（5分)某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，发现白磷燃烧产生大量白烟，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3)。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，请回答

（1）同学们对图1装置进行改进，按改进后的图2装置进行实验，改进后的装置优点是　　　　　　　 ，不足是　　　　　　　　　 。

（2）请你帮助他们将下表补充完整。

（3）能说明空气是混合物的实验现象为：实验结束后，图2装置保持原样。待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下)。热水中的白磷没有与氧气（或空气)接触　　　　　　　　　　　 。

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