下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．自是指物作诗立就（完成），其文理皆有可观者。（《伤仲永》）
B．策勋十二转，赏赐百千强 (强大)。（《木兰诗》）
C．入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐）（《生于忧患，死于安乐》）
D．长跪而谢之（感谢）（《唐雎不辱使命》）
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下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A． 其受之天也，贤（胜过）于材人远矣。（王安石《伤仲永》）
B． 菊之爱，陶后鲜（少）有闻，（周敦颐《爱莲说》）
C． 余立侍左右，援疑质（询问）理，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》）
D． 潭西南而望，斗（北斗星）折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）
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下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A．便要（邀请）回家，设酒杀鸡作食。（陶渊明《桃花源记》）
B．虽（虽然）人有百手，手有百指，不能指其一端。（林嗣环《口技》）
C．牡丹之爱，宜（应当）多应者。（周敦颐《爱莲说》）
D．其受之天也，贤（胜过）于材人远矣。（王安石《伤仲永》）
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下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A. 自是指物作诗立就，其文理（文采和道理）皆有可观者。（王安石《伤仲永》）
B. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使身体劳累）。（刘禹锡《陋室铭》）
C. 又间令吴广之次（旅行或行军在途中停留）所旁丛祠中。（司马迁《陈涉世家》）
D. 万钟则不辩（辩论，争论）礼义而受之，万钟于我何加焉！（《孟子·鱼我所欲也》）
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解释下列句中加点的文言词语。
（1）马无故亡而入胡
（2）菊之爱，陶后鲜有闻
（3）愿为市鞍马
（4）会天大雨，道不通，度已失期
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是 （ ）
A. 来归相怨怒，但坐（因为）观罗敷。 （《陌上桑》）
B. 羲之之书晚乃（才）善！ （《墨池记》）
C. 刺史颜证奇（奇怪）之，留为小吏 （《童区寄传》）
D. 圣人非所与熙（同“嬉”，开玩笑）也，寡人反取病焉。 （《晏子使楚》）
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是
A. 属引（延长）凄异，空谷传响。（《三峡》）
B. 大声如雷霆，震撼激射，吞天沃（用水淋洗）日，势极雄豪。（《观潮》）
C. 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至（极，最）。（《送东阳马生序（节选）》）
D. 以君为长者，故不错（通“措”，施行）意也。（《唐雎不辱使命》）
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下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．今亡亦死，举大计亦死；等（同样）死，死国可乎？(《陈涉世家》)
B．秦王色挠，长跪而谢（道谢）之曰：“先生坐！何以至此！”（《唐雎不辱使命》）
C．吾妻之美我者，私（偏爱）我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．乡（从前）为身死而不受，今为宫室之美为之。（《鱼我所欲也》）
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下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是
A. 向（从前）吾不为斯役，则久已病矣。（《捕蛇者说》)
B. 其家甚智（以……为聪明）其子，而疑邻人之父。（《智子疑邻》）
C. 使君谢（请问）罗敷：“宁可共载不？”（《陌上桑》）
D. 教授王君盛恐其不章（通“彰”，显著）也。（《墨池记》）
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下列各组句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）（2分）
A．秋水时至（按时） 泾流之大（直流的水波） 旋其面目（旋转，掉转）
B．可以已大风（治愈） 莅事者（治理） 杂然相许（赞同）
C．若毒之乎（痛恨，怨恨） 无穷匮也（穷尽）立有间（一会儿）
D．当其租入（抵） 千里共婵娟（代明月）已久病矣（生病）
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选出下列句子中加点词语解释有误的一项（ ）
A. “五一”假期，商家打着“大出血”的旗号招揽生意。（大出血：指商品折扣、让利大。）
B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差。）
C. 深圳经济特区是经济建设和精神文明建设的排头兵。（排头兵：比喻带头的人。）
D. 随着体制改革的深入，铁饭碗将会被打破。（铁饭碗：指固定的收入。）
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