根据下列图示，回答有关问题：
（1）写出标号仪器①的名称：______。
（2） 制取一瓶氧气，可从A、B、C、D中选择的装置是______，相关反应的化学方程式是______。
（3）利用B装置与F装置的______（填“a”或“b”）端连接可制取二氧化碳气体，相应的化学方程式为_______。装入药品前可用注射器E检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至没过长颈漏斗下端，目的是_______。
②将注射器E连接到装置B的导管口处。
③缓慢拉动注射器E的活塞，长颈漏斗下端管口有气泡冒出；缓慢推动注射器E的活塞后，观察到____________，表示装置B的气密性良好。
九年级化学实验题中等难度题
根据下列图示，回答有关问题：
（1）写出标号仪器①的名称：______。
（2） 制取一瓶氧气，可从A、B、C、D中选择的装置是______，相关反应的化学方程式是______。
（3）利用B装置与F装置的______（填“a”或“b”）端连接可制取二氧化碳气体，相应的化学方程式为_______。装入药品前可用注射器E检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至没过长颈漏斗下端，目的是_______。
②将注射器E连接到装置B的导管口处。
③缓慢拉动注射器E的活塞，长颈漏斗下端管口有气泡冒出；缓慢推动注射器E的活塞后，观察到____________，表示装置B的气密性良好。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
根据下列图示，回答有关问题：
（1）写出标号仪器①的名称：______。
（2） 制取一瓶氧气，可从A、B、C、D中选择的装置是______，相关反应的化学方程式是______。
（3）利用B装置与F装置的______（填“a”或“b”）端连接可制取二氧化碳气体，相应的化学方程式为_______。装入药品前可用注射器E检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加水至没过长颈漏斗下端，目的是_______。
②将注射器E连接到装置B的导管口处。
③缓慢拉动注射器E的活塞，长颈漏斗下端管口有气泡冒出；缓慢推动注射器E的活塞后，观察到____________，表示装置B的气密性良好。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
请你根据图示回答下列问题：
（1）写出图一中标号的仪器名称：②_______。
（2）图一装置可用于实验室制取氧气，所选择的药品是_________（填化学式）
（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C中的现象分别是___________、________
（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为__________，用此装置制取该气体的优点是___________。
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
请根据图示回答下列问题：
（1）写出图一中标号的仪器名称：①________，②________；
（2）某同学欲用图一装置制取氧气，可选择的物质是（填化学式）________，用该物质制取氧气的化学方程式为；
（3）某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二)。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答下列问题：
①B中白磷能够在水下燃烧的原因是________。②E中的实验现象是________。
③用F装置收集气体的依据是。④ D中反应的化学方程式为________。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b
（2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式 ，可选择的发生装置是 (填字母)。
（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)。
（4）选用D装置收集氧气的原因是 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)写出标号①的仪器名称：①__________；
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 ______；收集氧气选择的装置是______(填字母)。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下操作可回收得到较纯的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水)。正确操作的先后顺序是____(填写选项符号)。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的装置组合为______，E装置相对于B装置有的优点是______；并写出该反应的化学方程式_________。
(4)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某兴趣小组用下图所示装置进行实验，请分析回答下列问题：
①打开止水夹a和c，关闭b，从长颈漏斗中加入足量的稀盐酸，当观察到___，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体,然后待锥形瓶中反应停止后，关闭a，打开b，滴入足量氢氧化钠溶液后关闭活塞b，一段时间后可观察到___，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式____。
②小红认为仅做上述实验有不足之处，可再利用如图装置做一个对比实验即可证明，该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成____即可。
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根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)写出标号①的仪器名称：①__________；
(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 ______；收集氧气选择的装置是______(填字母)。氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下操作可回收得到较纯的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难溶于水)。正确操作的先后顺序是____(填写选项符号)。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的装置组合为______，E装置相对于B装置有的优点是______；并写出该反应的化学方程式_________。
(4)为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某兴趣小组用下图所示装置进行实验，请分析回答下列问题：
①打开止水夹a和c，关闭b，从长颈漏斗中加入足量的稀盐酸，当观察到___，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体,然后待锥形瓶中反应停止后，关闭a，打开b，滴入足量氢氧化钠溶液后关闭活塞b，一段时间后可观察到___，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式____。
②小红认为仅做上述实验有不足之处，可再利用如图装置做一个对比实验即可证明，该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成____即可。
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（12分）根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ；
（2）图E的目的是 ，其操作方法是 。
（3）写出实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式 ，可选择的装置组合是 (填字母)。
（4）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)，还需进行的改进地方是 。
（5）如果用C装置收集氧气后，验满的方法是 。丙同学用下图进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（6）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水。实验室可在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁。若制取硫化氢气体，从上图中选择的发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。
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请结合下图所示实验装置回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。
（2）写出一个实验室制取氧气的化学反应的文字表达式 ，根据该反应原理，可选择图中 (填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称①_____；②_____；
（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_____（填字母），其反应的化学方程式是_____；
（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_____；
（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_____（填a或b）端通入；
（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）
| 反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 剩余固体质量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
分析表中数据，完成下列问题：
①完全反应后，生成氧气的质量为_____g；
②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_____（精确到0.1%）
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