请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:②_______。
(2)图一装置可用于实验室制取氧气,所选择的药品是_________(填化学式)
(3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置B、C中的现象分别是___________、________
(4)如图二中A装置除用于实验室制取氧气,还可用于实验室制取氢气,发生反应的化学方程式为__________,用此装置制取该气体的优点是___________。
九年级化学实验题困难题
请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:②_______。
(2)图一装置可用于实验室制取氧气,所选择的药品是_________(填化学式)
(3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置B、C中的现象分别是___________、________
(4)如图二中A装置除用于实验室制取氧气,还可用于实验室制取氢气,发生反应的化学方程式为__________,用此装置制取该气体的优点是___________。
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请根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:①________,②________;
(2)某同学欲用图一装置制取氧气,可选择的物质是(填化学式)________,用该物质制取氧气的化学方程式为;
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二)。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答下列问题:
①B中白磷能够在水下燃烧的原因是________。②E中的实验现象是________。
③用F装置收集气体的依据是。④ D中反应的化学方程式为________。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
(8分)学习了氧气的制取和性质后,请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:① ,② ;
(2)写出用图一装置制取氧气的化学方程式 ;
(3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置B、C、E中的现象分别是:
、 、 ;
(4)验证F装置中气体收集满的方法是 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
(8分)学习了氧气的制取和性质后,请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:① ,② ;
(2)写出用图一装置制取氧气的化学方程式 ;
(3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置B、C、E中的现象分别是:
、 、 ;
(4)验证F装置中气体收集满的方法是 。
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学习了氧气的制取和性质后,请你根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:②______;
(2)写出用图一装置制取氧气的化学方程式______;
(3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二.打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A 中出现大量气泡,则装置 B、C、E 中的现象分别是:_____________、_______________、________________。
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(11分)请根据图示回答下列问题:
图一 图二
(1)写出图一中标号的仪器名称:①________,②________;
(2)某同学欲用图一装置制取氧气,制取氧气的化学方程式为________;
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二)。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答下列问题:
①小刚想从A中反应后的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作是________;
②A中装置中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是________(答一点即可);
③B中白磷能够在热水里燃烧的原因是________;
④D中反应的化学方程式为;
⑤E中的实验现象是________;
⑥用F装置收集气体的依据是________。
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学生在实验室中选用如图所示装置制取气体,请你根据所学的知识回答下列问题。
(1)写出图一中标号①的仪器名称:___________
(2)若用图一装置制取氧气,其试管口须略向下倾斜的原因是__________
(3)在实验室中,按图二所示装置制取CO2,并验证CO2的性质,写实验室制取CO2的化学方程式:____________;使装置中紫色石蕊溶液变红的物质为________;若要收集CO2采用________;原因是________
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请结合图示实验装置,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 ,乙 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的 (填标号),写出该反应的化学方程式 .用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”或“b”)端.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图中装置 (填标号),过滤时玻璃棒的作用是 .
②取上述少量滤液进行蒸发,析出的固体中一定含有的物质是 .
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下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是 ,其气体发生装置可选择上图中的 (填标号)组合。从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称: ,简要说出它的用途: 。
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是 。
(3)用F置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作
是 ,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。
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