根据青蛙的外部形态及发育过程图（如图），请回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的阶段是： → → → ．
（2）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于 发育．生殖和发育需要在 中进行．
（3）图中的3是 ，它的呼吸器官是 ．
（4）图中的6主要用 （填“鳃”或“肺”）呼吸．
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根据青蛙的外部形态及发育过程图（如图），请回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的阶段是： → → → ．
（2）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于 发育．生殖和发育需要在 中进行．
（3）图中的3是 ，它的呼吸器官是 ．
（4）图中的6主要用 （填“鳃”或“肺”）呼吸．
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根据青蛙的外部形态及发育过程图（如图），请回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的阶段是： → → → ．
（2）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于 发育．生殖和发育需要在 中进行．
（3）图中的3是 ，它的呼吸器官是 ．
（4）图中的6主要用 （填“鳃”或“肺”）呼吸．
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根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：
（1）观察青蛙时，把青蛙握在手里。你的感觉是 ；
（2）青蛙发育过程的阶段是 → →
（3）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于 发育。生殖和发育需要在 中进行。
（4）图中的2是 ，它的呼吸器官是 。
（5）图中的6主要用_______________（填“鳃”或“肺”）呼吸。
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（2015秋•廊坊校级月考）根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：
（1）观察青蛙时，把青蛙握在手里．你的感觉是 ．
（2）青蛙发育过程的阶段是： → → → ．
（3）观察分析图中从1→6的过程，应该确定青蛙的发育属于 发育．生殖和发育需要在 中进行．
（4）图中的2是 ，它的呼吸器官是 ．
（5）图中的6主要用 （填“鳃”或“肺”）呼吸．
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图是蝗虫的发育过程中外部形态图，请据图回答下列问题。
（1）从图中可以看出，蝗虫的个体发育过程要经过_____________三个阶段，像这样的发育过程称为不完全变态。
（2）蝗虫的成虫与若虫在_____和 ________上是相似的，只是幼虫的身体_________ ，________没有发育成熟。
（3）从生殖和发育过程来看，消灭类似蝗虫这样的害虫的最佳时期是__________。
（4）你能说出用哪些方法（或生物技术）能有效地消灭害虫吗?你认为最好的方法是什么? _______
（5）根据日常的生活观察，请你说说还有哪些昆虫与蝗虫的生殖和发育方式相似。_____
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如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，根据图回答下列问题：
⑴青蛙发育过程的顺序是D→ 。
⑵这种发育方式叫 。
⑶图中的B用 （填“外鳃”或“肺”）呼吸生活在水中。
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下列有关青蛙的生活史，请据图回答问题：
（1）青蛙是由____________发育来的。
（2）蝌蚪无论是外部形态，还是内部结构都像_______，有尾，用鳃呼吸，只能生活在水里。
（3）蝌蚪发育成青蛙以后，_______________消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。
（4）青蛙的发育过程可以表示为_____________________，属于_______动物。
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图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某同学根据桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请你分析并回答下列有关问题：
（1）图甲是青蛙个体发育过程，青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化，因此两栖动物的生殖和发育特点是______________。
（2）图乙中从花蕊的有无来看，桃花的类型应属______。要结出桃的果实，需经历的两个主要生理过程是[①]________和 ______。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]_______发育而来。
（3）请你帮助该小组的同学将图丙进行补充：B是______，C是______。
（4）桃花从传粉方式看，它属于______，由于昆虫缺乏，得不到足够数量的花粉而导致减产，果农通过实施______，就可以有效地解决这一问题而达到增产。
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如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，请根据图回答问题．
（1）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”此句诗中高声鸣叫的蛙是_____（选填“雄”或“雌”）蛙．
（2）青蛙发育过程的顺序是_____（填写字母顺序）
（3）图中的B用_____呼吸，A用_____呼吸．
（4）青蛙的生殖和发育都必须在_____中完成，生殖和发育方式是_____．
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