诗词阅读（3分）
欣赏下面的古诗，回答问题。（3分）
桂源铺
杨万里
万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
1.诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是： 。（1分）
2.诗中的溪水具有怎样的精神？（2分）
。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
诗词阅读（3分）
欣赏下面的古诗，回答问题。（3分）
桂源铺
杨万里
万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
1.诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是： 。（1分）
2.诗中的溪水具有怎样的精神？（2分）
。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分）
桂 源 铺
杨万里
万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
（1）诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是：________。（1分）
（2）诗中的溪水具有怎样的精神？（2分）
________
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桂源铺
杨万里
万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
1.描述“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧”所展现的画面。（3分）
2.下列关于这首诗的陈述有误的一项是（ ）（2分）
A、溪水从山中发源，曲曲折折流淌，这本来是一种常见的地貌，然而，杨万里将这种常见地貌人格化了，社会化了，从而阐发了一种“奔流”的人生哲学。
B、诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词语是“拦”，这表明群山有情，不忍溪水离开自己的温暖怀抱。
C、“万”字体现出阻挡重重，“堂堂”二字写出了溪水峰回路转，突围而出，成江成海的气势。
D、“到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”这两句诗描写了山村溪流的真实景致，又蕴涵着积极的人生态度，那就是:苦难和困境终有尽头，生命总要奔流，无可阻挡。
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阅读下面的古诗
三江小渡 杨万里
溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。
1.本诗的“诗眼”是什么?用文中句子回答，并解释这句话的含义。
2.下面对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A、这是一首送别诗。这首诗主要采用对比手法，用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比，突出友情的恒久不变。
B、这首诗运用比喻，直接把“交情”比做“山溪渡”。
C、借自然界的“风波”象征社会风浪，从而表现了友情经不起风浪的打击的主旨。
D、一二两句写景，营造了一种送别友人，依依不舍的氛围。三四两句直抒胸臆，表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。
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阅读下面古诗词，根据要求回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）下面对诗歌理解和分析不正确的一项是
A．这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。
B．一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪请地之偏，贬谪时间之久。
C．三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情：“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D．“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
（2）白感易极其欣赏这首诗的颈联，称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合，将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。
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阅读下面的文字，按要求作文。
欣赏古诗词中那些美好的诗句，能让我们获得生活的启迪，感悟人生的真谛，引发无穷的想象与联想。认真阅读下面的诗句，选择你喜欢的一句，感悟其中蕴含的思想感情，确定一个与之相关的主题，自拟题目，写一篇文章。
① 谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）
② 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
③ 问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
要求：(1) 文体自选，诗歌除外。(2) 说真话，抒真情，忌抄袭。
(3) 文中请不要使用真实的地名、校名、人名。(4) 书写工整，不少于500字。
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阅读下面的文字，完成题目（6分）
时下，“阅读浮躁”甚嚣尘上，正广泛地影响着我们的文化生活。欣赏电视剧《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》代替了对原著的阅读；大部头的名著的缩写本就在身边；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，只需熟读其中的“名句”；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎…… 对此,有人提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，呼吁我们强化“国学”的学习，发扬祖国文化传统。
对于强化“国学”的学习，你有什么看法？请发表你的观点！
要求：（1）要有明确的观点；（2）要作简要的论证；（3）字数在100—120之间。
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阅读下面的古诗，回答问题。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.诗歌标题的“酬”字本义是指“答谢”，在诗中的具体含义是（____________）。颔联中使用“（____________）”和“（____________）”两个典故表达了诗人回归之后的感受。
2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感？请结合诗句内容简要分析。
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阅读下面古诗，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.用“/”给下面的诗句断句，并将断好的句子抄写在答题卡上。（每句限断一处）
巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。
2.颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。
（1）思想感情：________
（2）哲理：________
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阅读下面的古诗，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句______，后四句______，两者形成鲜明的对比。
2.前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。”请赏析尾联中“长精神”三子。
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