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阅读材料，结合所学知识，回答问题
材料一 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！…三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！……在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
——毛泽东为人民英雄纪念碑撰写的碑文（1949年，9月）
（1）材料一中的提到我国近代史上几个重要的年代。第一个年代指哪年？为什么说它是近代史上一个重要的年份？
材料二 我军第二年的作战基本任务是：举行全国性的反攻，即以主力打到外线去，将解放战争引向国民党区域，在外线大量歼敌
——毛泽东《解放战争第二年的战略方针》
（2）材料二中的“外线”指什么？“我军第二年……打到外线去”的重大军事行动是什么？
材料三 三大战役人民支援前线统计表
项目
辽沈战役
淮海战役
平津战役
民工
160万人
225万人
154万人
挑子
42400付
担架
13800付
73900付
20000付
小车
410900辆
20000辆
大车
6750辆
3070辆
380000辆
牲畜
30000头
6300头
1000000头
船只
13630条
粮食
7000万斤
57000万斤
31000万斤
（3）依据材料三概括三大战役取得胜利的主要原因。
材料四
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老， 。
——毛泽东（1949年4月）
（4）请将毛泽东诗词的最后一句补充完整；这首七律反映了哪一历史事件？其重大意义是什么？
（5）综合以上史实，你可以得出怎样的结论？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈，怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈，怎样继承革命事业？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
(1)建立人民英雄纪念碑是在哪次会议上作出的决定？为什么要建立这座纪念碑？
(2)材料二中的“三年”起止何时？“三十年”又起止何时？这一时期革命的性质是什么？1840年发生了什么大事，这件大事对中国有什么影响？
(3)作为青年学生我们应怎样纪念革命先烈，怎样继承革命事业？
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阅读材料，回答下列问题。
材料：人民英雄纪念碑碑文：
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！“
（1）“三年以来”指的是什么时期以来？
（2）“三十年以来”指的是哪一历史事件以来？它标志着什么？
（3）“上溯到一千八百四十年”指的是哪一历史事件？它标志着什么？
（4）“从那时起，为了反对内外敌人…….”，中国人民的内外敌人是谁？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二人民英雄纪念碑碑文
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
（1）建立人民英雄纪念碑是哪一次会议通过的？最初修建的目的是什么？有何现实意义？
（2）材料二中的“三年以来”指的是什么历史时期？
（3）“一千八百四十年”中国历史上发生了什么大事？对中国产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二人民英雄纪念碑碑文
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
（1）建立人民英雄纪念碑是哪一次会议通过的？最初修建的目的是什么？有何现实意义？
（2）材料二中的“三年以来”指的是什么历史时期？
（3）“一千八百四十年”中国历史上发生了什么大事？对中国产生了什么影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二人民英雄纪念碑碑文
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
（1）建立人民英雄纪念碑是哪一次会议通过的？最初修建的目的是什么？有何现实意义？
（2）材料二中的“三年以来”指的是什么历史时期？
（3）“一千八百四十年”中国历史上发生了什么大事？对中国产生了什么影响？
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