（2015秋•潮州校级期末）如图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：（1）出数字所示结构名称①...

（2015秋•潮州校级期末）如图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：

（1）出数字所示结构名称

① 　　 ；

② 　　 ；

③ 　　 ；

④ 　　 ；

⑤ 　　

（2）鲫鱼有很多适于水中生活的特征：

①身体呈 　　 形；用手触摸它的表面，有 　　 的感觉，这可以减少在水中的阻力．

②体表长有 　　 ，有保护作用．

③鲫鱼生活在水中，吸收 　　　　　　 的氧气，用 　　 呼吸．

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（2015秋•太和县校级期末）如图是关节的结构示意图，请据图回答问题：

（1）填写下列各结构的名称．

1是　　　　 ，2是　　　　 ，3是　　　　 ，4是　　　　 ，5是　　　　 ．

（2）图中结构2内含有　　　　 ，可以减少骨与骨之间　　　　 ．

（3）图中结构3和5的表面覆盖有一层光滑的结构4.3和5没有直接相连，这样可以增加运动的　　　　 性．

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（2015秋•潮州校级期末）下列动物中，形态结构最复杂的是（　 ）

A．鼠 B．龟 C．蝗虫 D．鹰

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（2015秋•衡阳校级期中）如图是人体的关节模式图，据图回答下列问题（[]内填数字，横线上填名称）

（1）写出下列结构对应的名称

[1]　　　　 [2]　　　　 [3]

[4]　　　　 [5]

（2）脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指[　　　　 ]从[　　　　 ]中脱落出来的现象．

（3）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，[　　　　 ]可以缓冲两骨之间的撞击力．

（4）把两块骨牢固联系在一起的是[　　　　 ]．

（5）关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼 痛．其病变部位应在关节的哪个结构上？

A．关节面　　 B．关节软骨　　 C．关节囊　　 D．关节腔．

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（2015秋•潮州校级期末）真菌与细菌在细胞结构上的明显区别在于（　 ）

A．有无细胞构成 B．有无叶绿体

C．有无细胞壁 D．有无成形的细胞核

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如图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称．

（1）图中可以看出鲫鱼的外形特点是_____；体表被覆光滑的_____，能分泌黏液．两者都起到_____的作用．

（2）若用解剖剪剪去结构②将会暴露出的结构是_____，该结构的主要部分是_____，其主要功能是_____．

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（2015秋•广州校级期末）在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌．如图：

试回答下列问题：

（1）标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是　　　　 文，Helichrysum是此植物的　　　　 名，bracteatum是　　　　 ．

（2）这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：　　　　 法．

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（2015秋•迁安市期末）如图中的动物是麻雀，请据图回答：

（1）写出图中数字①所示结构的名称：　　　　 ；能为胚盘或胚胎发育提供营养物质的是数字①和④所示结构，④为　　　　 结构．

（2）图示麻雀的生殖方式是　　　　 生殖．

（3）麻雀的繁殖行为比较复杂，如图中的甲为　　　　 ，乙为　　　　 ，丙为　　　　 ．

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（2015秋•衡阳校级期末）根据细菌模式图回答下列回答

（1）请写出细菌的下列结构名称：

[1]　　　　 、[4]　　　　 、[5]　　　　 、[6]　　　　 ．

（2）细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有　　　　 ．

（3）一些细菌遇到不良环境或在生长发育后期，细菌个体缩小，[2]　　　　 增厚，形成　　　　 ，它小而轻，可随风飘散，环境适宜时，又能萌发成细菌．细菌的繁殖速度很快，有的细菌可以20分钟繁殖一代，如果保持这样的繁殖速率和满足生活所需条件，只需几周地球就会被它们全部占领，细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是　　　　 ．上述特点使细菌几乎无处不在．

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