某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的“钙.镁.锌.铁”指的是( )
营养成分 | 钙 | 镁 | 锌 | 铁 |
含量(毫克/100克) | 280—300 | 90—100 | 3—4 | 4.5—5 |
A. 单质 B. 原子 C. 分子 D. 元素
九年级化学单选题简单题
某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的“钙.镁.锌.铁”指的是( )
营养成分 | 钙 | 镁 | 锌 | 铁 |
含量(毫克/100克) | 280—300 | 90—100 | 3—4 | 4.5—5 |
A. 单质 B. 原子 C. 分子 D. 元素
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营养成分 | 铁 | 镁 | 锌 | 钙 |
含量(mg/100g) | 4.5~5 | 90~100 | 3~4 | 280~300 |
A.分子 | B.原子 | C.元素 | D.非金属 |
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营养成分 | 铁 | 镁 | 锌 | 钙 |
含量(mg/100g) | 4.5~5 | 90~100 | 3~4 | 280~300 |
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某全麦饼干部分营养成分的含量(mg/100g)如下:铁:4.4 ~ 5; 镁;90 ~ 100;锌;3~ 4 钙:280 ~ 300,上述中的“铁、镁、锌、钙”是指 ( )
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 离子
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(5分)化学与生产、生活实际密切相关。
(1)下表是某品牌饼干的营养成分。由此可知该饼干缺少的营养素是___ ____。
蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钠 | 钙 |
10克 | 20克 | 61克 | 693毫克 | 300毫克 |
(2)下列图片中,使用有机高分子材料的是___ ____(填字母)。
(3)2009年哥本哈根气候大会召开之际,“低碳”也再次成为各方关注的焦点。低碳生活其实就在身边:每节约1度电,就可以减排1千克二氧化碳;少用10双一次性筷子,减排0.2千克……。下列生活习惯符合低碳生活的是___ ____(填字母)。
A、植树种草B、作业本双面使用C、用太阳能沐浴代替电热水器
(4)青少年成长必须吸收足够的“钙”,若人体缺钙可能引起___ ____(填字母)。
A.贫血 B.佝偻病 C.坏血病 D.骨质疏松 E. 软骨病
(5)淀粉不仅是食物中的营养素,而且通过发酵可生产乙醇(C2H5OH),现已推广为汽车的清洁燃料——乙醇汽油。乙醇完全燃烧的化学方程式___ ____。
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蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钠 | 钙 |
10克 | 20克 | 61克 | 693毫克 | 300毫克 |
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某饼干中部分营养成分的含量如下,表中的“铁、镁、锌、钙”是指( )
营养成分 | 铁 | 镁 | 锌 | 钙 |
含量(㎎/100g) | 4.5-5 | 90-100 | 3-4 | 280-300 |
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 非金属
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阅读下面科普短文。
酸奶营养丰富,富含人体生长发育所必须的多种营养物质,是人们喜爱的食品。
表 1 某品牌酸奶中主要营养成分的含量(每 100 克)
蛋白质/克 | 糖类/克 | 脂肪/克 | 钠/毫克 | 钙/毫克 |
2.7 | 9.5 | 2.7 | 75 | 90 |
但是,普通酸奶含有乳糖,经调查,我国有 88.9%的成人缺乏分解乳糖的乳糖酶,有55.1%的成年人表现有乳糖不耐受症状(主要症状为腹泻)。因此,在保证普通酸奶基本营养不损失的前提下,乳糖含量较低或无乳糖的酸奶成为乳糖不耐受消费者的需求。相关科研技术人员为满足消费者的需求,开始研发无乳糖酸奶。无乳糖酸奶的工艺流程为:原料乳 → 标准化 → 添加 6%的白砂糖 → 均质 → 巴氏杀菌 → 冷却→接种发酵剂(直投式发酵剂)→ 发酵(37℃、42℃)→ 4℃低温储存。
研究一 发酵酸奶中添加乳糖酶对乳糖水解效果的影响
在 37℃,向普通酸奶中添加不同剂量乳糖酶(剂量分别为 1000U/kg、1500U/kg、2000U/kg、2500U/kg),发酵 3 小时,测得发酵酸奶中乳糖残留量随时间的变化,如图 1 所示。
研究二 普通酸奶和无乳糖酸奶发酵过程中的酸度变化
普通酸奶和无乳糖酸奶分别在 37℃和 42℃发酵 8 小时,发酵过程中酸度(从 1 小时开始测量)变化如图 2 所示。
除以上研究,科技人员还在口味、活菌数、保存等方面做了无乳糖酸奶与普通酸奶的对比研究,发现无乳糖酸奶都具有一定的优势。
依据文章内容回答下列问题。
(1)由表 1 可知酸奶的主要营养成分中含量最高的是_______。
(2)由图 1 可知:3 小时内,_______(填字母序号,下同)。
A添加相同量乳糖酶,发酵酸奶中乳糖残留量随时间的延长而降低
B相同发酵时间,乳糖残留量均随乳糖酶添加量的增大而降低
C乳糖残留量与温度、时间、乳糖酶添加量有关
(3)由图 2,影响无乳糖酸奶酸度的因素是_______。
(4)由图 2 可知:42℃时无乳糖酸奶发酵过程中酸度与时间的关系是_______。
(5)下列说法正确的是_______。
A我国绝大部分成年人都有乳糖不耐受症状
B表 1 中“钠”指的是钠元素
C无乳糖酸奶的工艺中至少两步属于化学变化
D无乳糖酸奶比普通酸奶适合更多消费者食用
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阅读下面科普短文。
酸奶营养丰富,富含人体生长发育所必须的多种营养物质,是人们喜爱的食品。
表 1 某品牌酸奶中主要营养成分的含量(每 100 克)
蛋白质/克 | 糖类/克 | 脂肪/克 | 钠/毫克 | 钙/毫克 |
2.7 | 9.5 | 2.7 | 75 | 90 |
但是,普通酸奶含有乳糖,经调查,我国有 88.9%的成人缺乏分解乳糖的乳糖酶,有55.1%的成年人表现有乳糖不耐受症状(主要症状为腹泻)。因此,在保证普通酸奶基本营养不损失的前提下,乳糖含量较低或无乳糖的酸奶成为乳糖不耐受消费者的需求。相关科研技术人员为满足消费者的需求,开始研发无乳糖酸奶。无乳糖酸奶的工艺流程为:原料乳 → 标准化 → 添加 6%的白砂糖 → 均质 → 巴氏杀菌 → 冷却→接种发酵剂(直投式发酵剂)→ 发酵(37℃、42℃)→ 4℃低温储存。
研究一 发酵酸奶中添加乳糖酶对乳糖水解效果的影响
在 37℃,向普通酸奶中添加不同剂量乳糖酶(剂量分别为 1000U/kg、1500U/kg、2000U/kg、2500U/kg),发酵 3 小时,测得发酵酸奶中乳糖残留量随时间的变化,如图 1 所示。
研究二 普通酸奶和无乳糖酸奶发酵过程中的酸度变化
普通酸奶和无乳糖酸奶分别在 37℃和 42℃发酵 8 小时,发酵过程中酸度(从 1 小时开始测量)变化如图 2 所示。
除以上研究,科技人员还在口味、活菌数、保存等方面做了无乳糖酸奶与普通酸奶的对比研究,发现无乳糖酸奶都具有一定的优势。
依据文章内容回答下列问题。
(1)由表 1 可知酸奶的主要营养成分中含量最高的是_______。
(2)由图 1 可知:3 小时内,_______(填字母序号,下同)。
A添加相同量乳糖酶,发酵酸奶中乳糖残留量随时间的延长而降低
B相同发酵时间,乳糖残留量均随乳糖酶添加量的增大而降低
C乳糖残留量与温度、时间、乳糖酶添加量有关
(3)由图 2,影响无乳糖酸奶酸度的因素是_______。
(4)由图 2 可知:42℃时无乳糖酸奶发酵过程中酸度与时间的关系是_______。
(5)下列说法正确的是_______。
A我国绝大部分成年人都有乳糖不耐受症状
B表 1 中“钠”指的是钠元素
C无乳糖酸奶的工艺中至少两步属于化学变化
D无乳糖酸奶比普通酸奶适合更多消费者食用
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“炒冷面”的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)
营养成分表 | |
项目 | 每100克 |
能量 | 1966千焦 |
蛋白质 | 7.5克 |
脂肪 | 21.8克 |
碳水化合物 | 60.7克 |
钠 | 2300毫克 |
(1)表中“钠”是指_____(填字母序号)
a. 离子 b. 分子 c. 元素 d. 单质
(2)“炒冷面”中含的营养素有_____种。
(3)“炒冷面”中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是_____(填字母序号)。
a. 甲状腺肿大 b. 骨质疏松
(4)小明用酒精炉加热“炒冷面”,请写出酒精燃烧的化学方程式:_____。
(5) 中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克。假设小明某天吃了100克“炒冷面”,那么小明从“炒冷面”中获得的食盐量是否超标_____(填“是”或“否”)。
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