某工厂丢弃的废铜屑(其中混有少量铁屑)，活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体，他们设计了下面的两种制取流程。已知：
①Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4
②Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O
③2Cu+2H2SO4(稀)+O22CuSO4+2H2O；请回答：
(1)该小组同学用如图所示装置进行操作①，请指出操作中存在的两处错误：错误1____________，错误2_____________________ ；
(2)溶液A的溶质有______(写化学式)，铁与稀硫酸反应的化学方程式为______。
(3)两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(4)用100克98%的浓硫酸配制49%的稀硫酸的方法为______。
九年级化学流程题中等难度题
某工厂丢弃的废铜屑（其中混有少量铁屑），活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体，他们设计了下面的两种制取流程．已知：
①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；
②Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+2H2O；
③2Cu+2H2SO4（稀）+O22CuSO4+2H2O；请回答：
（1）操作①所用到的玻璃容器有：______；
（2）溶液A的溶质有____________（写化学式），铁与稀硫酸反应的化学方程式为_________________；
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_____，操作②的操作名称是_________．
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
某工厂丢弃的废铜屑(其中混有少量铁屑)，活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体，他们设计了下面的两种制取流程。已知：
①Cu+Fe2(SO4)3=CuSO4+2FeSO4
②Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
③2Cu+2H2SO4(稀)+O22CuSO4+2H2O；请回答：
(1)该小组同学用如图所示装置进行操作①，请指出操作中存在的两处错误：错误1____________，错误2_____________________ ；
(2)溶液A的溶质有______(写化学式)，铁与稀硫酸反应的化学方程式为______。
(3)两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(4)用100克98%的浓硫酸配制49%的稀硫酸的方法为______。
九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析
现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,请回答：
（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3,俗称________，操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和___________。
（2）溶液A的溶质有___________（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：___________。
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_______；方法II 的化学方程式为：2Cu + 2H2SO4+______＝ 2CuSO4+________操作②实验步骤为：___________，降温结晶。
九年级化学流程题困难题查看答案及解析
现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,请回答：
（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3,俗称________，操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和___________。
（2）溶液A的溶质有___________（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：___________。
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_______；方法II 的化学方程式为：2Cu + 2H2SO4+______＝ 2CuSO4+________操作②实验步骤为：___________，降温结晶。
九年级化学流程题困难题查看答案及解析
（9分）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。
已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,请回答：
（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3,俗称 ，操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 。
（2）溶液A的溶质有 （只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为： 。
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法 ；方法II 的化学方程式为：
2Cu + 2H2SO4 + ＝ 2CuSO4 +
操作②实验步骤为： ，
降温结晶。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。某兴趣活动小组同学欲利用其制取胆矾（CuSO4·5H2O），他们设计了下面的两种制取流程。已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4，请回答问题。
（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3，其中Cu 的化合价是_____。操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______。
（2）溶液A的溶质有_______（只写一种）。
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法____。方法Ⅱ的化学反应方程式为2Cu + 2H2SO4 +___=2CuSO4+__；操作②的实验步骤为：蒸发浓缩、___。
九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析
现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面两种制取流程。已知
Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4
请回答：
（1）操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_____；
（2）溶液A的溶质除了过量硫酸外还有___________两种；
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是_____。
九年级化学简答题困难题查看答案及解析
现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色）．课外活动小组同学欲利用其制取硫酸铜晶体，他们设计了下面的两种制取流程．请回答：
（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,从组成分析，预测它除了能与稀硫酸反应后，还能与_____________（任举一例）反应。操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ____________；溶液A的溶质有__________________；两种方法得到硫酸铜晶体，你觉得符合绿色化学要求的方法是________ 。
（2）方法二的化学反应的化学方程式为2Cu+2H2SO4+ _____= 2CuSO4+_________。
（3）硫酸铜晶体广泛应用在电镀、印染、农药等方面，波尔多液是一种农业常用杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是（用化学方程式表示）__________________________________________，此反应属于基本反应类型中的__________反应。
（4）理论上废铜屑中的铜完全可以转化为硫酸铜。已知废铜屑的质量为100kg，若最后所得的硫酸铜质量为80kg，则废铜屑中铜的质量分数为___________ 。
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾 (CuSO4·5H2O)，某课外活动小组同学设计了如下制取流程，有关该流程说法不正确的是 [资料：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4 2CuSO4+CO2↑+3H2O，CuSO4·5H2O受热易分解]
A. 操作①所用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒
B. 溶液A中有两种溶质
C. 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法2更符合绿色化学要求
D. 操作②的步骤为：将硫酸铜溶液加热蒸干
九年级化学多选题困难题查看答案及解析
铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾（CuSO4·5H2O），某课外活动小组同学设计了如下制取流程，有关该流程说法正确的是
[资料：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O，CuSO4·5H2O受热易分解]
A. 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
B. 溶液A中有两种溶质
C. 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法2更符合绿色化学要求
D. 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干
九年级化学多选题困难题查看答案及解析