铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾（CuSO4·5H2O），某课外活动小组同学设计了如下制取...

铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾 (CuSO4·5H2O)，某课外活动小组同学设计了如下制取流程，有关该流程说法不正确的是 [资料：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4　　 2CuSO4+CO2↑+3H2O，CuSO4·5H2O受热易分解]

A. 操作①所用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒

B. 溶液A中有两种溶质

C. 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法2更符合绿色化学要求

D. 操作②的步骤为：将硫酸铜溶液加热蒸干

九年级化学多选题困难题查看答案及解析

铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾（CuSO4·5H2O），某课外活动小组同学设计了如下制取流程，有关该流程说法正确的是

[资料：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O，CuSO4·5H2O受热易分解]

A. 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

B. 溶液A中有两种溶质

C. 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法2更符合绿色化学要求

D. 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干

九年级化学多选题困难题查看答案及解析

现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。某兴趣活动小组同学欲利用其制取胆矾（CuSO4·5H2O），他们设计了下面的两种制取流程。已知：Cu+Fe2（SO4）3=2FeSO4+CuSO4，请回答问题。

（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3，其中Cu 的化合价是_____。操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______。

（2）溶液A的溶质有_______（只写一种）。

（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法____。方法Ⅱ的化学反应方程式为2Cu + 2H2SO4 +___=2CuSO4+__；操作②的实验步骤为：蒸发浓缩、___。

九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析

铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾，某课外活动小组同学设计了如下制取流程。已知胆矾受热不稳定，易分解成硫酸铜和水。则有关该流程说法正确的是（　　　　　 ）

A. 操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗

B. 铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿，化学式为Cu2(OH)2CO3

C. 由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法1更符合绿色化学要求

D. 操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干

九年级化学多选题中等难度题查看答案及解析

铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾，某课外活动小组同学设计了如下制取流程，有关该流程说法正确的是（　　 ）

A．操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

B．铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿，化学式为Cu2(OH)2CO3

C．由固体B制取硫酸铜溶液的过程中，方法1更符合绿色化学要求

D．操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干

九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析

现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,请回答：

（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3,俗称________，操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和___________。

（2）溶液A的溶质有___________（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：___________。

（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_______；方法II 的化学方程式为：2Cu + 2H2SO4+______＝ 2CuSO4+________操作②实验步骤为：___________，降温结晶。

九年级化学流程题困难题查看答案及解析

现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,请回答：

（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3,俗称________，操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和___________。

（2）溶液A的溶质有___________（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：___________。

（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_______；方法II 的化学方程式为：2Cu + 2H2SO4+______＝ 2CuSO4+________操作②实验步骤为：___________，降温结晶。

九年级化学流程题困难题查看答案及解析

现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面两种制取流程。已知

Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4

请回答：

（1）操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_____；

（2）溶液A的溶质除了过量硫酸外还有___________两种；

（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是_____。

九年级化学简答题困难题查看答案及解析

（9分）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。

已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4　 ,请回答：

（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2（OH）2CO3,俗称　　　　　　 ，操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和　　　　　　　　 。

（2）溶液A的溶质有　　　　　　　　 （只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：　　　　　　　　 。

（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法　　　　　 ；方法II 的化学方程式为：

2Cu + 2H2SO4 +　 　　　　 ＝ 2CuSO4 + 　　　　　

操作②实验步骤为：　　　　　　　　 ，

降温结晶。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

为了除去铜粉中混有的铁粉，并用提纯的铜粉制取胆矾（CuSO4•5H2O）。某课外活动小组的同学按如下流程进行实验。（反应中部分生成物已略去）

已知：Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2↑+2H2O。

回答下列有关问题：

（1）操作a的名称是______；除去铜粉中的铁粉，最简便的实验方法是______。

（2）由Cu制CuSO4 溶液的途径Ⅱ中，若不通入O2，反应将不会发生，原因是______。

（3）途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较，其显著的优点是______（回答一点即可）。

九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析