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阅读选文，回答问题。
武松道：“只是道我没气力了！既是如此说时，我昨日看见天王堂前那个石墩，约有多少斤重？”施恩道：“敢怕有四五百斤重。”武松道：“我且和你看一看，武松不知拔得动也不？”施恩道：“请吃罢酒了同去。”武松道：“且去了回来吃未迟。”两个来到天王堂前，众囚徒见武松和小管营同来，都躬身唱喏。武松把石墩略摇一摇，大笑道：“小人真个娇惰了，那里拔得动！”施恩道：“三五百斤石头，如何轻视得他！”武松笑道：“小管营，也信真个拿不起？你众人且躲开，看武松拿一拿。”武松便把上半截衣裳脱下来，拴在腰里；把那个石墩只一抱，轻轻地抱将起来；双手把石墩只一撇，扑地打下地里一尺来深。众囚徒见了，尽皆骇然。武松再把右手去地里一提，提将起来，望空只一掷，掷起去离地一丈来高；武松双手只一接，接来轻轻地放在原旧安处。回过身来，看着施恩并众囚徒，武松面上不红，心头不跳，口里不喘。施恩近前抱住武松便拜道：“兄长非凡人也！真天神！”众囚徒一齐都拜道：“真神人也！”
1.选文出自中国古典名著《_________》，作者是元末明初小说家_______（人名）。
2.用前面结尾的词语或句子作下文的起头，造成前后紧密衔接的语势，产生环环相扣的语趣，这在修辞方法上被称为“顶真”。请你把选文中运用顶真的句子都正确工整地抄写在答题卡上。
3.作者为什么要写众囚徒的反应？
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名著阅读，完成下面小题。
1.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄是：善盗的是鼓上蚤____、善射的是小李广___、善行的是神行太保_____
2.阅读《水浒传》选文。
乐和唱这个词，正唱到望天王降诏早招安，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，去冷了弟兄们的心！”“黑旋风”便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼？左右与我推去，斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒後发狂，哥哥宽恕。”宋江答道：“众贤弟请起，且把这厮监下。”
简述选文故事情节，要求交代起因、经过、结果。
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下列关于《水浒传》的情节先后排序正确的一项是（ ）
①施恩道：“只是小弟力薄艺疏，便敌他不过。”武松道：“我却不是说嘴，凭着我胸中本事，平生只要打天下硬汉，不明道德的人”……便转身，却先飞起左脚……唤作“玉环步，鸳鸯脚”……
②武松对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻。小人此一去，存亡未保，死活不知……”
③武松又见这两个公人与那两个提朴刀的挤眉弄眼，打些暗号……五个人行至浦边，一条阔板桥，一座牌楼，上有匾额，写着道“飞云浦”三字。
④武松右手持刀，左手叉开五指，抢入楼中……蒋门神急待挣扎时，武松早落一刀……张都监方才伸得脚动，被武松当时一刀……去白粉壁上大写八字道：杀人者，打虎武松也！
⑤武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去……把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打……那武松平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆……
A.①⑤③②④ B.①⑤③④② C.⑤②④③① D.⑤②①③④
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（题文）阅读下面《水浒》片段，回答后面问题。
乐和唱这个词，正唱到‚望天王降诏早招安‛，只见武松叫道：‚今日也要招安，明日 也要招安去，冷了弟兄们的心！‛黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：‚招安，招安，招甚鸟安！‛ 只一脚，把桌子踢起，攧做粉碎。宋江大喝道：‚这黑厮怎敢如此无礼!左右与我推去，斩讫 报来！‛众人都跪下告道：‚这人酒后发狂，哥哥宽恕。‛宋江答道：‚众贤弟请起，且把 这厮监下。‛众人皆喜。有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵道：‚你怕我敢挣扎?哥哥杀 我也不怨，剐我也不恨，除了他，天也不怕。‛说了，便随着小校去监房里睡。宋江听了他 说，不觉酒醒，忽然发悲：‚我在江州，醉后误吟了反诗，得他气力来，今日又作《满江红》 词，险些儿坏了他性命!早是得众兄弟谏救了。他与我身上情分最重，因此潸然泪下。‛便叫 武松：‚兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众 人的心？‛鲁智深便道：‚只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了， 洗杀怎得干净?招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。‛宋江道：‚众弟兄听说： 今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民， 赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美!因此只愿早早招安，别无他意。‛
（1）从选文看，宋江对同是反对招安的李逵、武松、鲁智深的态度是各不相同的：对李逵 是呵斥，是“斩讫报来”；对武松是责备；对鲁智深是解释、安抚。为什么？请结合你阅读
《水浒传》的体会，说说你的理解。
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（2）对于宋江，鲁迅认为他“终于是奴才”，毛泽东斥责他是个“投降派”。你同意他们 的看法吗？请结合你阅读《水浒传》的体会，谈谈你的看法。
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阅读《水浒传》部分目录，完成下列小题。
第二十三回 横海郡柴进留宾 武松打虎
第二十八回 武松威镇 施恩义夺快活林
第二十九回 施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神
第三十回 施恩三入死囚牢 武松大闹
第三十一回 张都监血溅鸳鸯楼 武行者夜走
第三十二回 武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江
（1）目录中划横线处依次填入的地名，正确的一项是（ ）
A．景阳冈 安平寨 飞云浦 蜈蚣岭
B．安平寨 飞云浦 蜈蚣岭 景阳冈
C．飞云浦 蜈蚣岭 景阳冈 安平寨
D．蜈蚣岭 景阳冈 安平寨 飞云浦
（2）清代文学评论家金圣叹说：“《水浒》写所述，述一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”请结合有关武松的同目，简要评述武松与其他梁山好汉的不同之处。
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阅读下面的连环画。
1．次日一早，施恩来对武松说，已探得蒋门神现在店里，吃过早饭即可行事。因怕吃酒误事，所以今天没送酒来。
2．武松对施恩说，若要打蒋门神，需依他一件事：到快活林去的路上，每过一个酒店就要吃三碗酒。施恩连连答应。
3．武松一路上喝下三十来碗酒，虽不曾醉，却装作十分醉。到了快活林见一壮汉在树下乘凉，想必这个人便是蒋门神了。
4．武松进到店里，叫店家打酒来。酒保送上酒菜，武松端起来一闻，连嚷不好，叫店家换好酒来。
5．酒保换了酒，武松仍说不好，还要让蒋门神的娘子陪他吃酒。这下激怒了这女人，她嘴里骂着从柜身里奔了出来。
6．武松抢上前，只一提，将那妇人轻轻提了起来。顺手一丢，那妇人便进了酒缸。酒保上前也被武松丢到了缸里。
7．声音惊动了蒋门神，二人见面动起手来。武松飞起一腿正踢在他小肚子上。
8．武松赶上去把他按住，举起拳头便打，蒋门神直喊饶命。武松要他答应三件事。
9．武松要他离开快活林，酒店还给施恩并陪罪，以后不准再来。蒋门神吓得一一应允。
1.连环画的1—3幅交待了武松喝了很多酒，因此这个故事叫做“武松 打蒋门神”。（横线上填一个字）
2.这个故事与“鲁提辖拳打镇关西”的故事都突出刻画了人物的特点，但两个故事的结局不同，前者 ② ，而后者则是鲁提辖不计后果失手打死镇关西，从而彰显了人物形象的细微差别。
3.武松是《水浒传》中极具光彩的人物之一，请你再写出一个关于武松的故事名称。
答：
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名著阅读。
选段一：武松把只脚望大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
选段二：看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，—它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！
（1）选段一是武松打虑的片段，之后武松被本地县官封为__（官职）；选段二中的“它”指的是__________。
（2）选段一中的武松与选段二中的“它”都具有勇敢的斗争精神，请你为以下关于武松的情节排序（只填序号）。
①醉打蒋门神②血溅鸳鸯楼③斗杀西门庆④夜走蜈蚣岭
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阅读《水浒传》节选的文字，完成后面的题目。
两个来到天王堂前，众囚徒见A和小管营同来，都躬身唱喏。A把石墩略摇一摇，大笑道：“小人真个娇惰了，那里拔得动！”B道：“三五百斤石头，如何轻视得他！”A笑道：“小管营也信真个拿不起？你众人且躲开，看我拿一拿。”A便把上半截衣裳脱下来拴在腰里；把那个石墩只一抱，轻轻地抱将起来；双手把石墩只一撇，扑地打下地里一尺来深。众囚徒见了，尽皆骇然。A再把右手去地里一提，提将起来，望空中一掷，掷起去离地一丈来高；双手只一接，接来轻轻地放在原旧安处，回过身来，看着B并众囚徒，面上不红，心头不跳，口里不喘。B近前抱住A便拜道：“兄长非凡人也！真天神！”众囚徒一齐都拜道：“真神人也。”
上文中的A和B分别是谁？ A._____ B._____
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名著阅读
1.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）《伊索寓言》多为动物寓言，往往采用拟人化手法，在表现动物各自习性的同时讲述 道理。（______）
（2）武松醉打蒋门神，替施恩夺回快活林之后回到清河县，手刃西门庆，血洗鸳鸯楼，报 了杀兄之仇。（______）
（3）简·爱在洛伍德学校读书时经常挨饿受冻，挨打罚站，但她顽强地活了下来。（______）
2.有人说《西游记》的修行之路也是修心之路。漫漫取经路是对一个人心性的磨练，请结 合小说任一主人公的特点说说你对此的理解。
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阅读下面选文回答问题。
玉兰花的记忆
①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上给树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
③当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。
⑥那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限！
⑦而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
⑧我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
1.阅读全文，说说记录了玉兰花有关的哪些回忆
2.第④⑤段能否删去？为什么？
3.文章第⑥段说小小玉兰花“竟有如此大的魅力”，请分条概括魅力表现在哪两方面？
4.请从人物描写的角度，对③段划线句子进行赏析。
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