下列实验设计或操作，能达到实验目的是（ ）
A．①干燥氢气
B．②检验氧气是否集满
C．③检验X溶液中是否含有
D．④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱
A．①干燥氢气
B．②检验氧气是否集满
C．③检验X溶液中是否含有
D．④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱
九年级化学选择题中等难度题
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下列实验设计或操作，能达到实验目的的是
A. ①干燥氢气
B. ②检验氧气是否集满
C. ③检验X溶液中是否含有SO42-
D. ④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱
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下列实验设计或操作，能达到实验目的的是
A. ①干燥氢气
B. ②检验氧气是否集满
C. ③检验X溶液中是否含有SO42-
D. ④验证Zn、Fe、Cu的活动性强弱
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下列实验设计或操作，能达到实验目的是
A. 图干燥氢气 B. 图氧气的验满
C. 图检验X溶液中是否含有SO42- D. 图④用该反应验证质量守恒定律
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下列实验方案设计能达到实验目的是（ ）
A. 
测定空气中氧气的含量
B. 
检验NaOH溶液 是否变质
C. 
验证质量守恒定律
D. 
探究影响物质溶解性的因素
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下列实验操作能达到相应实验目的的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 目的 | 检验硫酸钠溶液中混有少量硫酸 | 证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 | 探究CO2对铜生锈是否有影响 | 验证质量守恒定律 |
| 实验 |
|
|
|
|
A. A B. B C. C D. D
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化学是以实验为基础的科学，化学小组设计的实验能达到目的的是
A.图A是验证二氧化碳的密度比空气大
B.图B是验证空气中氧气的含量
C.图C是配制100mL20%NaCl
D.图D是检验未知液是否是碱溶液
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下列实验能达到实验目的是（ ）
A. 
验证二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且二氧化碳的密度大于空气的密度
B. 
验证氧气是否已收集满
C. 
验证二氧化碳能溶于水，且能和水发生反应
D. 
检验氢气的纯度
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下列实验操作能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 测定空气中氧气的含量 | 用足量红磷代替铜粉 |
| B | 检验CO2是否集满 | 向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡 |
| C | 验证质量守恒定律 | 称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量 |
| D | 证明CO2能与水反应 | 向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡 |
A.A B.B C.C D.D
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