同学们在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用的电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，...

同学们在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用的电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻小于10Ω，滑动变阻器上标有“30Ω lA”字样，如图甲是小林同学没有连接完的实验电路．

(1)请你用笔画线代替导线，帮小林将实验电路连接完整；（1分）

(2)连接线路完好后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数而电流表没有示数，则故障的原因可能是 ________

(3)故障排除后，闭合开关，移动滑片到某一位置，电压表的示数如图丙所示，小灯泡两端电压为

________V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“左”或“右”）端滑动；

(4)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________w．

（5）如果电压表坏了，在不能改变原电路的条件下，小林又想粗略测量小灯泡的额定电功率，下一个操作步骤是________，使电流表的示数为________A时，计算出小灯泡的额定电功率。

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在“测量小灯泡的电功率”实验中，小明同学选用额定电压为2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，电压为6V的电源、学生用的电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干，设计的电路图如图所示。

（1）画出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。

（________）

（2）此实验电流表应选用___________的量程。

（3）电路连完后，闭合开关，发现小灯泡不发光，且电流表的示数为零，电压表的示数为6V，则产生此故障的原因是下列情况中的________。（填写字母即可）

A．小灯泡短路　　　　　　　　　　　 B．小灯泡灯座处接触不良

C．电压表的正、负接线柱接反　　 D．变阻器滑片在阻值最小处

（4）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示。则小灯泡的额定功率为_______W。

（5）小明测出小灯泡的额定功率后，接着要测小灯泡在3V电压下的电功率，此时应将电路图中滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，小灯泡发光亮度比正常发光时________。

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在“测量小灯泡的功率”的实验中，小明同学选用的电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______（填“A”或“B”）端。

（3）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为______V；若想测量小灯泡的额定

功率，应将图甲中滑片P向_______（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为_______V。某同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W。

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在“测量小灯泡的功率”的实验中，小明同学选用的电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于______（填“A”或“B”）端。

（3）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为______V；若想测量小灯泡的额定

功率，应将图甲中滑片P向_______（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为_______V。某同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W。

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