读图，回答题。1.上图中揭示的地理规律是A．区域整体性示意图 B．自然地理环境整体性示意图...

读图，回答题。

1.上图中揭示的地理规律是

A．区域整体性示意图                      B．自然地理环境整体性示意图

C．区域差异性示意图                      D．自然地理环境差异性示意图

2.图示地区葡萄特别甜的原因是

①生长期日照时间长   ②气温日较差大  ③土壤肥沃  ④水源充足

A．①③             B．①②             C．②④             D．③④

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读图5，回答问题。

1.以下最适合图5的图名是

A．区域差异性示意图

B．自然地理环境差异性示意图

C．区域整体性示意图

D．自然地理环境整体性示意图

2.图示地区葡萄特别甜的原因是

①生长期日照时间长②气温日较差大③土壤肥沃④水源充足

A．  ①③               B．  ②④           C．  ①②           D．  ③④

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下为某区域地质构造剖面与水循环示意图。读图，回答以下问题。

1.图中各要素相互联系、相互作用，体现了自然地理环境的（　　 ）

A.区域性　　　　 B.差异性

C.整体性　　　　 D.相似性

2.下列叙述，正确的是（　　 ）

A．E处地形是向斜　　　　　　 B．F处地质构造是山谷

C．G处不宜修建大型工程　　 D．H处为岩浆岩

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修建水库会对自然地理环境产生诸多影响。读图，回答下列问题。

1.图示反映了地理环境的

A．区域性    B．开放性    C．整体性    D．差异性

2.下列对图示空白处内容的补充合理的是

A.甲——水位下降    B．乙——改善局部气候

C．丙——增加       D．丁——加重

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读世界区域略图，完成下列问题。(32分)

(1)结合地理环境整体性的原理分析A区域地表景观的成因。(12分)

(2)说出B处自然带在全球的分布规律。(4分)

(3)D、E两处自然带相同，试分析其成因的差异。(10分)

(4)在图上用斜线标出与C处植被类型相同的区域。(不少于两处)(6分)

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读世界某区域略图，完成下列各题。

(1)结合地理环境整体性的理论，分析A区域地表景观的成因。

(2)说出B处自然带在全球的分布规律。

(3)D、E两处自然带相同，试分析其成因的差异。

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地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。读图，完成下列各题。

(1)指出从甲地到丁地所反映的自然带地域分异规律及其形成的主导因素。

(2)写出甲自然带的名称并说明其未横穿大陆的原因。

(3)分析丙地气候的形成原因并从气候对地貌、水文、植被等要素的影响，说明地理环境的整体性特征。

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地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。读图完成下列问题。

（1）指出从甲地到丁地所反映的自然带地域分异规律及其形成的主导因素。

（2）写出甲自然带的名称并说明其未横穿大陆的原因。

（3）分析丙地气候的形成原因并从气候对地貌、水文、植被等要素的影响，说明地理环境的整体性特征。

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地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。读图完成下列问题。

（1）指出从甲地到丁地所反映的自然带地域分异规律及其形成的主导因素。

（2）写出甲自然带的名称并说明其未横穿大陆的原因。　

（3）分析丙地气候的形成原因并从气候对地貌、水文、植被等要素的影响，说明地理环境的整体性特征。

高三地理单选题简单题查看答案及解析

地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。读图，完成下列各题。

(1)指出从甲地到丁地所反映的自然带地域分异规律及其形成的主导因素。

(2)写出甲自然带的名称并说明其未横穿大陆的原因。

(3)分析丙地气候的形成原因并从气候对地貌、水文、植被等要素的影响，说明地理环境的整体性特征。

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