图中的甲、乙、丙为某雄性动物减数分裂过程中的细胞分裂图像。请分析回答:
(1)从染色体形态来分析,细胞甲内有_______对同源染色体,细胞内的染色体与核DNA数量比是___________。
(2)从染色体行为分析,细胞乙处于减数第______次分裂后期,此时细胞中正在发生___________的分离、___________的自由组合。
(3)细胞丙的名称是___________,该细胞含有___________个染色体组。
(4)在减数分裂过程中,细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为___________。
高一生物非选择题困难题
图中的甲、乙、丙为某雄性动物减数分裂过程中的细胞分裂图像。请分析回答:
(1)从染色体形态来分析,细胞甲内有_______对同源染色体,细胞内的染色体与核DNA数量比是___________。
(2)从染色体行为分析,细胞乙处于减数第______次分裂后期,此时细胞中正在发生___________的分离、___________的自由组合。
(3)细胞丙的名称是___________,该细胞含有___________个染色体组。
(4)在减数分裂过程中,细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为___________。
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图分别表示某雄性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图①中a、b柱分别表示的是_____,图②中表示减数分裂的是______。
(2)图①中Ⅲ的数量关系对应于图②中的_______,图①中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的主要变化是____________________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图②中的____________过程。
(3)图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是_______,不一定存在同源染色体的是______; 图甲是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个次级精母细胞的为_________。
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下面是某动物细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是( )
A.该动物形成的性细胞中只有4条染色体
B.减数分裂过程的图像为③→②→④
C.③是观察染色体形态和数目的最佳时期
D.可判断该动物一定是雄性
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图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是
A.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体
B.图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化
C.乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合
D.图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段
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下面是某雄性动物(2N=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图 1 是减数分裂过程简图,图 2、图 3 是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答下列问题:
(1)图 1 中的②过程产生的细胞叫_________,图 2 中的_____细胞处在该过程中。图 3 中从④到⑤的生理过程利用了细胞膜的______。
(2)图 2 中乙细胞时期处于图 3 中_____(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图 1中的_______。
(3)图 3 中,曲线①②阶段形成的原因是_________;曲线②③阶段形成的原因是_____;曲线_____阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。
(4)生物个体发育的实质是_____的结果;在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有_________条。
(5)有人发现图 2 甲图有错误.请指出错误之处是_________。
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下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:
(1)图1中的②过程产生的细胞叫 ,图2中的 细胞处在该过程中。
(2)图2中乙细胞时期处于图3中 (填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1中 (填细胞名称)。
(3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是 ;曲线②③阶段形成的原因是 ;曲线 阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。
(4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有 条。
(5)有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是 。
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下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:
(1)图1中的②过程产生的细胞叫 ,图2中的 细胞处于该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中_________(填“发生”或“未发生”)了基因重组。
(2)图2中乙细胞时期处于图3中 (填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能为图1中的 。在发育过程中,该动物体内的细胞中染色体组数最多时有 个。
(3)图3中,曲线①→②阶段形成的原因是 ;曲线②→③阶段形成的原因是 。
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下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:
(1)图1中的②过程产生的细胞叫____________,图2中的____细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中_________(填“发生”或“未发生”)基因重组。
(2)图2中乙细胞时期处于图3中______(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1中________(填细胞名称),在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有________条。
(3)图3中,曲线②③阶段形成的原因是___;曲线______阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。
(4)图2不属于该动物减数分裂过程的细胞是_________ 。
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下面是某雄性动物(基因型为AaBb,染色体组成为2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是不同时期细胞分裂图像和有关细胞内染色体数目的变化曲线,请据图回答下列问题。
(1)图1中能发生基因重组的过程是_______(选填序号),图3中含有同源染色体的区段是_______(选填序号)。
(2)图1中的②过程产生的子细胞与图2中的_______细胞相对应,该子细胞可用图3中______段表示。图1中,若细胞D的基因型为AB,则细胞E、F、G的基因型分别是_______。
(3)图3中C段所代表的细胞分裂方式的重要意义是_______。
(4)据遗传学基本原理分析,生物个体发育的基础是细胞的______,该过程实质上是不同细胞_______。
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下面是某雄性动物(基因型为AaBb,染色体组成为2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是不同时期细胞分裂图像和有关细胞内染色体数目的变化曲线,请据图回答下列问题。
(1)图1中能发生基因重组的过程是_______(选填序号),图3中含有同源染色体的区段是_______(选填序号)。
(2)图1中的②过程产生的子细胞与图2中的_______细胞相对应,该子细胞可用图3中______段表示。图1中,若细胞D的基因型为AB,则细胞E、F、G的基因型分别是_______。
(3)图3中C段所代表的细胞分裂方式的重要意义是_______。
(4)据遗传学基本原理分析,生物个体发育的基础是细胞的______,该过程实质上是不同细胞_______。
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