阅读下面诗歌，回答问题：
示秬、秸①
张耒②
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
注释：①秬、秸：张耒二子张秬、张秸。②张耒：北宋著名文学家，曾任太常寺少卿。
下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去担忧饼冷难卖。
D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面诗歌，回答问题：
示秬、秸①
张耒②
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
注释：①秬、秸：张耒二子张秬、张秸。②张耒：北宋著名文学家，曾任太常寺少卿。
下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去担忧饼冷难卖。
D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
示秬秸①
张耒
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
注释：①秬秸：张耒二子张秬（jù）、张秸（jiē）。张耒（lěi），北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。为苏门四学士之一。其论文学创作渊源于三苏，提倡文理并重，以为“文以意为车，意以文为马，理强意乃胜，气盛文如驾。”
（1）这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。（5分
（2）这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教育内容和所用的教育方式加以概括，并联系实际谈谈自己的感受。（6分）
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阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
示秬秸①
[北宋]张耒
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即遶②街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
（注）①秬秸：jù jiē，张耒二子张秬、张秸。张耒lěi，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。②遶rào，同“绕”。
1.下列理解和赏析，不正确的一项是
A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B.开头两句采用虚实结合的手法营造出一种清冷空寂的氛围。前句实写，后句虚写。
C.卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。
D.作者在诗的最后，对两个二子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。
2.这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。
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下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
示秬、秸①
张耒②
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
注释：①秬、秸：张耒二子张秬、张秸。②张耒：北宋著名文学家，曾任太常寺少卿。
| A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。 |
| B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。 |
| C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去担忧饼冷难卖。 |
| D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。 |
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面诗歌，回答下面问题。（11分）
溪 桥 晚 兴
郑 协
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
[注]1、郑协：南宋遗民。2、芊芊：草木茂盛。
（1）这首诗写景用了哪些手法？都写出了哪些景物？表达了作者怎样的感情？（6分）
（2）古典诗词中常用杨花、杜鹃来表达感情，通常表达怎样的感情？举你学过的诗句印证你的观点 。 （5分）
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）
春日寄乡友
王僧孺
旅心已多恨，春至尚离群。
翠枝结①斜影，绿水散圆纹。
戏鱼两相顾，游鸟半藏云。
何时不闵②默？是日最思君。
【注】①结：交叠。②闵：同“悯”，哀伤。
（1）中间四句写了哪些景物？表现了春日的哪些特点？（4分）
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（2）诗歌表达了怎样的思想感情？（4分）
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
雨 晴
王驾
雨前初见花问蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
(1)诗歌的前两句用怎样的手法，吐露出一种什么样的感情?(3分)
(2)前人评论此诗的三、四两句，奇趣横生，尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔，造语奇峰突起，你是否同意此观点?为什么?试结合全诗加以分析。(5分)
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分)
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
⑴简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(3分)
⑵作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？(4分)
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
昨角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
(1)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？(4分)
(2)请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。(4分)
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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首词，然后回答问题。（8分）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
⑴ “老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？
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⑵ “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象？表达了作者怎样的心态？
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