在学习了《力与运动》的知识后，小明与同桌的小字一起讨论学习后的体会．小明从讲台上拿来一支粉笔，回到座位再用小刀裁一长纸条，将粉笔压在纸条的一端立于水平桌面上，如图所示，兴趣十足的小宇没等小明说话，随手将纸条拉出，看到粉笔立即倒下，请你分析粉笔倒下的原因．并说明如何用力抽拉纸条才能使粉笔不倒下呢？
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粉笔盒静止在水平的讲台上，如果粉笔盒重为2N，根据____________的知识，讲台对粉笔盒的支持力大小为_______N，粉笔盒对讲台的压力为_______N
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一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（ ）
A. 它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力
B. 它所受到的合力为零
C. 因为它处于静止，所以它没有惯性
D. 它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力
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小明与小华一起坐车上学，当他们的车在公路上行驶时，小华相对于下列哪个物体是运动的
A. 小明 B. 司机
C. 座位 D. 迎面驶来的汽车
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物理课上，同学们都在聚精会神地听讲。以下列哪一物体为参照物，讲台是运动的（ ）
A. 黑板 B. 课桌
C. 正在向后走动的教师 D. 坐在座位上一动不动的同学
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物理课上，同学们都在聚精会神地听讲。以下列哪一物体为参照物，讲台是运动的（ ）
A．黑板 B．课桌
C．正在向后走动的教师 D．坐在座位上一动不动的同学
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物理课上，同学们都在聚精会神地听讲。以下列哪一物体为参照物，讲台是运动的（ ）
A. 黑板 B. 课桌
C. 正在向后走动的教师 D. 坐在座位上一动不动的同学
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学习了密度知识后，小明回到家，看到爸爸买回来一块闪闪发光的金沙石工艺品．他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明对金沙石的密度进行了测量，操作过程如下：
(1)在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节．
(2)小明用调节好的天平测量金沙石的质量，如图乙所示，请你指出小明在操作中的错误：_____．
(3)改正错误后，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图丙所示，则金沙石的质量为_____g．他用如图丁所示方法测出了金沙石的体积为_____cm3，则金沙石的密度是_____g/cm3．
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