某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响,实验方案如下,他们设计对照实验的时候,把下列哪项作为单一变量 ( )
编号 | 温度 | 空气 | 土壤湿度 | 光照 |
纸盒左侧 | 25℃ | 充足 | 湿土 | 有光[ |
纸盒右侧 | 25℃ | 充足 | 湿土 | 无光 |
A.温度 B.空气 C.土壤湿度 D.光照
九年级生物选择题简单题
某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响,实验方案如下,他们设计对照实验的时候,把下列哪项作为单一变量
A.温度 B.空气
C.土壤湿度 D.光照
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某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响,实验方案如下,他们设计对照实验的时候,把下列哪项作为单一变量 ( )
编号 | 温度 | 空气 | 土壤湿度 | 光照 |
纸盒左侧 | 25℃ | 充足 | 湿土 | 有光[ |
纸盒右侧 | 25℃ | 充足 | 湿土 | 无光 |
A.温度 B.空气 C.土壤湿度 D.光照
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夏天买回的豆腐,存放时间稍长就会变质。有同学提出,在水里加入适量的盐,再将豆腐浸泡在其中,就能延长保鲜时间。生物活动小组的同学就此设计了探究实验方案。其中对照实验的关键是控制单一变量,下列设计最符合本实验要求的是
A. 实验组和对照组除水分多少不同,其他均相同
B. 实验组和对照组除豆腐大小不同,其他均相同
C. 实验组和对照组除温度条件不同,其他均相同
D. 实验组和对照组除有无盐分外,其他均相同
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花盆 | 光 | 温度 | 水 |
甲 | 光亮处 | 20℃ | 充足 |
乙 | 黑暗处 | 20℃ | 不充足 |
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为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验。下列对照实验变量设计不正确的是
A.有空气和无空气 B.温度和湿度
C. 20℃和40℃ D.有光和无光
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在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时,下列说法不正确的是:
A.首先应提出问题,然后作出假设,再制定实验计划
B.要根据实验变量,设计对照实验
C.在设计对照实验时,温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计
D.做完实验后,要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
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在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时,下列说法不正确的是( )
A. 首先应提出问题,然后作出假设,再制定实验计划
B. 要根据实验变量,设计对照实验
C. 在设计对照实验时,温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计
D. 做完实验后,要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
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某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修 改的内容是( )
A. 蚯蚓数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤
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