根据实验活动“燃烧的条件”回答：（1）分别用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰...

根据实验活动“燃烧的条件”回答：

（1）分别用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是什么？

（2）取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，把它们分开放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，根据实验现象可得出的结论是什么？

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根据实验活动“燃烧的条件”回答：

（1）分别用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是什么？

（2）取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，把它们分开放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，根据实验现象可得出的结论是什么？

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某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与：

（实验内容）

①用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。

②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧。③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图所示分别放在一片薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。

（分析讨论）

（1）进行实验①时，如果在酒精灯上加热时间较长，蘸水的棉花球也会燃烧起来，其原因是________。

（2）进行实验②的目的是为了证明__________________________。

（3）实验③看到的现象是　　　 ，这两个对比实验说明，燃烧__________________________________。

（反思与应用）

（4）乒乓球的材料名叫赛璐璐。它是由胶棉、增塑剂、染料等加工而成的塑料，燃烧会生成二氧化氮等有毒气体。为了保护我们的地球，废弃兵乓球最佳的处理方式是_________________________。

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某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与．

【实验内容】

①用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热片刻，观察现象．

②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察两种物质都能燃烧．

③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图1所示分开放在一片薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象．

【分析讨论】

（1）进行实验①时，如果在酒精灯上加热时间较长，两个棉花球都会燃烧起来． 其中蘸水的棉花球燃烧的原因是　　　 　　　　 ；

（2）进行实验②的目的是为了证明　　　 　　　 ，实验③看到的现象是　　 　　 　　 ，这两个实验的对比说明，燃烧的条件之一是 　　　 　　　 ．

【反思与应用】

（3）毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根粗铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上（如图2所示），观察到火焰缓缓熄灭，他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧，请你分析原因是：　 　　 ．

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（6分)某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与：

【实验内容】

①用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。

②取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧。③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图所示分别放在一片薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。

【分析讨论】

（1）进行实验①时，如果在酒精灯上加热时间较长，蘸水的棉花球也会燃烧起来，其原因是________。

（2）进行实验②的目的是为了证明__________________________。

（3）实验③看到的现象是　　　　 ，这两个对比实验说明，燃烧__________________________________。

【反思与应用】

（4）乒乓球的材料名叫赛璐璐。它是由胶棉、增塑剂、染料等加工而成的塑料，燃烧会生成二氧化氮等有毒气体。为了保护我们的地球，废弃兵乓球最佳的处理方式是_________________________。

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某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与。

[实验内容]

①用棉花球分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热片刻，观察现象。

②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧。

③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)，按如图1所示分开放在一薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。

[分析讨论]

(1)进行实验①时，如果在酒精灯上加热时间较长，两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是__________________。

(2)进行实验②的目的是证明___________，实验③观察到的现象是______________，这两个实验的对比说明燃烧的条件之一是___________________________。

[反思与应用]

(3)毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根粗铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上(如图2所示)，观察到火焰缓缓熄灭，他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧，请你分析原因：_______________。

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某兴趣小组围绕“燃烧条件”这一主题开展如下探究活动，请你参与。

（实验内容）

①用棉花球分别蘸酒精和水，放在酒精灯上加热片刻，观察现象。

②取一小片乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上加热，观察到两种物质都能燃烧。

③从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），按如图1所示

分开放在一薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。

（分析讨论）

（1）进行实验①时，如果在酒精灯上加热时间较长，两个棉花球都会燃烧起来。其中蘸水的棉花球燃烧的原因是 _______。

（2）进行实验②的目的是证明_______，实验③观察到的现象是_______，这两个实验的对比说明燃烧的条件之一是_______。

（反思与应用）

（3）毕业联欢会上，小明表演了一个小魔术：将一根粗铜丝绕成线圈，罩在蜡烛火焰上（如图2所示），观察到火焰缓缓熄灭，他再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上，观察到蜡烛照常燃烧，请你分析原因：________。

（4）乒乓球的材质名叫赛璐珞，它是由胶棉、增型剂、染料等加工而成的塑料，燃烧会生成二氧化硫等有害气体，为了保护我们的地球，废弃乒乓球最佳的处理方法是_______。

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下列实验操作和分析都正确的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列实验操作和分析都正确的是（　　　　　 ）

A. A B. B C. C D. D

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下列实验操作和分析都正确的是

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