阅读下面这首宋词，完成后面题目。
酒泉子·长忆观潮
【宋】潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。
1.这首词的上阙是如何表现钱塘江潮的壮观景象的呢？请简要分析。
2.词的下阙塑造了什么样的弄潮儿形象呢？“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”是这首词的名句，常在作文中引用，你是如何理解这两句话的内涵的呢？
高二语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
酒泉子·长忆观潮
【宋】潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。
1.这首词的上阙是如何表现钱塘江潮的壮观景象的呢？请简要分析。
2.词的下阙塑造了什么样的弄潮儿形象呢？“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”是这首词的名句，常在作文中引用，你是如何理解这两句话的内涵的呢？
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目（8分）
酒泉子
潘阆①
长忆西湖。尽日凭栏楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。
笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。②
【注释】①潘阆：字逍遥,又号逍遥子。至道元年，赐进士及第，授四门国子博士。后坐事亡命。真宗时释其罪，任滁州参军。②水云寒：因是清秋，所以水云觉凉。
1.词的五、六两句“笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起”，是从哪两个方面进行描写的？运用了什么手法？（4分）
2.宋杨湜《古今词话》云：“潘逍遥狂逸不羁，往往有出尘之语。”词的结尾两句“别来闲整钓鱼竿，思入水云寒”，营造了什么样的意境？寄托了词人什么思想？（4分）
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阅读下面这首元曲，完成后面题目。（ 7 分）
【双调】 庆东原•京口夜泊
汤式
故国一千里，孤帆数日程，倚篷窗自叹飘泊命。
城头鼓声，江心浪声，山顶钟声。一夜梦难成，三处愁相并。
注：汤式，生卒年不详，宁波人。元末曾补本县吏，后落魄江湖间。明成祖朱棣时曾为文学侍从。
1.①这支曲子中，“京口夜泊”是题目，“双调”是（ ）名，“庆东原”是（ ）名。（2分）
2.找出能揭示这首元曲诗眼的词语，并阐释其具体含意。（2分）
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3.简要赏析曲中“城头鼓声，江心浪声，山顶钟声”三句的表达特点及其作用。（3分）
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阅读下面这首诗，完成后面题目。（6分）
《读山海经》①
陶渊明
精卫衔微木，将以填沧海。
刑天舞干戚②，猛志固常在。
同物既无虑，化去不复悔。
徒设在昔心③，良辰讵④可待！
注释：①《读山海经》共十三首，成一组，本诗是第十首。《山海经》共十八卷，内容多是记述古代海内外山川异物和神话传说。②干戚：盾牌和板斧。③昔心：过去的壮志雄心。④讵：岂。
1.下列对本诗的理解不准确的一项是（3分）
A．本诗中所写的“精卫”和“刑天”是《山海经》中的两个动人的故事。作者在诗中歌颂了精卫和刑天的坚强斗争精神，寄托着诗人慷慨不平的心情和意愿。
B．“猛志固常在”中的这个“固”字点明刑天的“猛志”本为其生来所固有而永不衰竭，无论失败还是死亡终不能使其消减。
C．这首诗的后半部分诗人写了这两个英雄的悲剧。良机已失，徒怀雄心，但他们也不存忧虑，毫无悔意。通过精卫和刑天的失败，表达自己失落消沉之情。
D．这首诗写法曲折，意义较为隐晦，风格和情调与以上所选各篇大不相同，但在豪放之中仍然保持了诗人托物寄兴、精练含蓄，说理议论自然妥帖的特点。
2.《归去来兮辞》中有“乐琴书以消忧”一句，请问作者在“忧”什么？联系本诗，谈谈你的理解。（3分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
喜李翰①自越至
刘长卿
南浮沧海上，万里到吴台②。久别长相忆，孤舟何处。
春风催客醉，江月向人开。羡尔无羁束，沙鸥独不猜。
[注释]①李翰：散文家。官至左补阙、翰林学士。②吴台：苏州，苏州有姑苏台。
1.请分析“久别长相忆，孤舟何处”中包含的诗人的情感。
2.简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
喜李翰①自越至
刘长卿
南浮沧海上，万里到吴台②。久别长相忆，孤舟何处来。
春风催客醉，江月向人开。羡尔无羁束，沙鸥独不猜。
[注释]①李翰：散文家。官至左补阙、翰林学士。②吴台：苏州，苏州有姑苏台。
1.请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。（3分）
2.简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达效果。（3分）
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。
（1）概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（4分）
（2）词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。（4分）
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（7分）
月上瓜洲·南徐多景楼作
张辑
江头又见新秋，几多愁？塞草连天，何处是神州？ 英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿，明月上瓜洲。
[注]：南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。多景楼，为南徐胜迹，在镇江北固山上。瓜洲，在长江北岸。
1.请结合词的上阕，简要分析“几多愁”中词人“愁”的具体原因。（3分）
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2.词的下阕中“惟有渔竿，明月上瓜洲”一句，通过塑造“渔翁”这一形象，寄托了词人怎样的情怀？请作简要分析。（4分）
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阅读下面这首宋词，完成后面题目。
好事近
梦中作
秦观
春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。
飞云当面舞龙蛇，夭矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。
【注】秦观，字少游。在哲宗绍圣元年（1094）被贬为监处州酒税，三年徙郴州。这首词大约作于二年的春天。
1.上阕描绘了词人梦中奇丽的景色。请用自己的语言描述景色的奇丽之处。（5分）
2.词的结尾表现作者什么样的情感？请简要分析。（6分）
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分）
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。
1.概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（4分）
2.词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江
春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。（4分）
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