请根据下面提供的九篇交流论文的题目,推断出“浙江省第四届名校长论坛”的主题。(要求:句式工整、对仗;不超15字)(5分)
《打造强势品牌学校》《校不在老,有特色才行》《以特色学科建设为突破口创建特色学校》《创特色?树品牌?促发展》《办学特色与特色办学》《学校特色教育及其支点》《实施品牌战略,培养国际人才》《以新的教学理念创学校质量品牌》《特色就是品牌,品牌就是资源》
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请根据下面提供的九篇交流论文的题目,推断出“浙江省第四届名校长论坛”的主题。(要求:句式工整、对仗;不超15字)(5分)
《打造强势品牌学校》《校不在老,有特色才行》《以特色学科建设为突破口创建特色学校》《创特色?树品牌?促发展》《办学特色与特色办学》《学校特色教育及其支点》《实施品牌战略,培养国际人才》《以新的教学理念创学校质量品牌》《特色就是品牌,品牌就是资源》
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请根据下面提供的八篇交流论文的题目,推断出“浙江省第四届名校长论坛”的主题。(不超15字)
《打造强势品牌学校》 《校不在老,有特色才行》 《以特色学科建设为突破口创建特色学校》《创特色•树品牌•促发展》 《办学特色与特色办学》 《学校特色教育及其支点》 《实施品牌战略,培养国际人才》 《以新的教学理念创学校质量品牌》
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对联,也叫楹联、楹帖、对子等,由上联和下联组成,上下联要求字数相等、对仗工整,讲究平仄。 下面这副对联,请根据对联的要求,对出下联。
上联:少年中流好击水 下联:
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阅读下面文字,自拟题目,自主立意,写一篇记叙文或议论文。要求字迹工整,不少于800字。
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。——苏轼《赤壁赋》
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阅读下面材料,完成后面的题目。(6分)
(1)下面这副对联有一处对得不够工整,请加以修改。(3分)
尊师重教四海群芳竞秀 种桃育李神州万木争荣
【说明:】
(2)与上联 “风雨一杯酒”对仗最工的一句是( )(3分)
A.天涯共此时 B.江山万里心 C.羁危万里身 D.千里共婵娟
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下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。(2分)
上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;
下联:桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更。 (扬州二十四桥联)
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以“改变”为话题,写一篇不少于800字的议论文。要求:题目自拟;书面工整。
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下面这副对联有明显不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。
纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞;
览胜抒怀水木清华万类荣。
改后的对联:________
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下面这副对联有明显不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使之对仗工整,合乎对联的要求。(4分)
纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞
览胜抒怀水木清华万类荣
改后的对联:_________ _________
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对联由上联和下联组合而成,要求对仗工整,平仄协调,如:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”下面是一副对联的上联,请对出它的下联(平仄不论)。(2分)
上联:读书须眼界开阔 下联:
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